我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则。本年度我校将会继续以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规。在全面提高学生素质的思想导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据年度工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年度体育工作的成效总结如下：

一、教学改革实施总体情况

以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，并且有机地进行爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“新课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。

二、阳光体育运动开展情况

学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

为丰富学生的课间操活动，我校体育教师共同创编了具有一小特色的蔬菜操、绳操、交警操、武术操等校园特色操。

学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如每天清晨开展阳光体育运动，在深入研究了学生的年龄特征和喜好，每天利用晨读时间，分级部轮流大课活，有羽毛球、跳大绳、踢毽子、跳皮筋等，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。

三、体育教师师资配备

教育集团五个校区共有专职体育教师共计30余人，学历均达到有关文件的要求，教师具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，学校根据《体育卫生条例》和《临沂市教师体育管理办法》文件精神，为体育教师配备工作服装。在日常教学中，教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践，增强科研意识,提高教学质量。

四、提高课堂教学质量，促进科研能力发展

提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节体育课，向40分钟要质量；同时积极参加市教研室组织开展体育课教学大赛，促进体育教师努力提高教学水平。

五、学校经费投入情况

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。

六、学生体质健康状况

以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系。学校均对所有学生进行体质健康测试并如实上报数据，数据上报率达到100%。由体育组牵头，以全体班主任为组织者，体育教师、校医协同配合，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼。高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动， 主要进行了肺活量、坐位体前屈、50米、50米×8折返跑、跳绳、仰卧起坐等项目的测试，通过多方面的努力，学校体育测试成绩位居全区前列。

七、体育场地器材与安全管理

八、持之以恒，科学训练

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实，及早制订切实可行的体育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。科学选材组队，形成梯队，持之以恒,对队员进行体能和技能训练，提高他们的运动水平。同时全面兼顾队员的思想品德教育及文化课学习，促进他们德、智、体、美全面发展。

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，取得了较好的成绩，但这些成绩离不开上级主管部门的大力支持。下一步，学校体育团队还需要继续发挥团队、拼搏、奉献的精神，希望上级领导多关心支持我校的体育工作，共同努力，使我校体育工作再上新台阶。