临沂玉龙湾小学2024年度体育工作年度报告

本年度继续以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。就本学年度体育工作的成效总结如下:

一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展。

我校成绩政教、教务、总务等部门参与的体育工作小组，分工明确，责任到位到人。校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。

1.教务处制定学校体育工作计划、总结，评定先进时，能把体育列入重要内容。经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。

2.政务处组织了校趣味运会、冬季长跑长跑、大课间的武术操和跳绳等活动。

3.总务处和财务科等科室也为了确保将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划，积极保障各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实。我校有标准的篮球场3个，足球场1个，排球场3个，体育器材基本达到器材配备的要求。配备专责老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。

4.体育教师们全面落实《体育与健康课程标准》，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时。学校现有专职体育教师13人，学历均达到有关文件的要求;体育教师能爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，学校也能考虑体育教师的工作特点，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。

二、抓好体育课堂教学，提高教学质量，强化教学科研能力。

体育教学工作放在学校体育工作的重要位置，提高教学质量是体育教学的首要任务，提高教学质量的关键是进行体育教学的改革，“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。

1.严格要求老师们上好每一节体育课。

向40分钟要质量，学生有笑声、有汗水。要落实好“课标”的新理念,改革学习方式、教学方法和评价方式，每位体育教师认真学习、不断反思，更新教育观念，准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。

2.加强校际间和玉龙湾小学内的听课、评课、交流活动，从而使得体育的教学水平得到提高。积极撰写教学心得、笔记和体育论文，加强教育教学理论的学习，并有目的、有计划地进行教学实践，学校还要求每位体育教师在每学年至少承担或参加一节研讨课和一节反思课，这样既增强了教师的科研意识，也促进了教师经常性地对教学工作和公开课进行反思总结，以帮助他们逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

3.加强技能和安全教育。学校专门制订户外体育活动的《课堂守则》,促进了户外体育课的教学安全。通过教学，重点帮助学生树立“健康第一”“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。

三、积极开展“两操一活动”，增强师生体质。

根据上级文件精神，通过开展活动，磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养师生良好的体育锻炼习惯，有效的提高我校学生体质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的健康工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。

1.政务处联合体育组老师们继续严格规范广播操进退场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范美观。体育组召开会议，做到定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。政务处组织政务辅导员及时检评，积极落实体育活动检查结果和每周点评制度。

2.针对有的年级广播操质量不高的情况，政务处和体育组还组织了各年级的广播操和路队比赛，以比赛促质量，大大地提高了全校的出操质量。而我校的“大课间活动”特别是拉拉操和跳绳训练，更成为我校体育工作的一大亮点，形式活泼、组织有序，深受师生喜爱。

3.在教育教学工作日常活动中，为提高教职工的身体素质，积极组织教职工参加篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、接力赛等体育活动，也提高了教职工参加体育锻炼的热情。

四、搞好课外活动，提高学生的锻炼积极性。

课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养学生终身锻炼的体育观。

学校每学年充分利用体育节开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我们开展了一系列校内年级竞赛活动，如校园吉尼斯跳绳挑战赛、趣味运动会、篮球比赛等。