体育教育是学校落实立德树人根本任务、践行五育并举教育方针的重要基石，对于锤炼学生意志品质、塑造健全人格素养、培育顽强拼搏进取精神具有不可替代的重要作用。常态化体育教育教学与体育活动开展，能够持续提升学生综合身体素质，筑牢心理健康成长根基，助力学生身心健康全面发展。本年度，我校始终坚持健康第一的教育理念，扎实推进各项体育常规工作稳步落地，统筹抓实体育教学、体质提升、队伍建设、活动开展、特色培育等各项核心任务，体育育人各项工作规范有序推进、提质增效发展。现将本年度学校体育工作整体开展情况、工作落实举措及后续工作规划总结如下。

一、强化组织领导统筹部署，夯实体育工作发展根基

我校校领导班子高度重视学校体育事业高质量发展，始终将体育工作摆在学校教育教学重点工作突出位置，纳入学校年度整体发展总体规划和学期重点工作核心部署范畴。学校建立健全体育工作常态化管理工作机制，学期初定期召开专项工作会议，专题审议体育教研组年度及学期工作计划，明确体育工作发展目标、重点任务和实施举措；学期末系统复盘体育各项工作开展成效，全面梳理工作推进过程中的亮点做法与薄弱短板，针对性部署后续整改提升工作。针对学校日常体育教学组织、大型体育活动统筹、校园体育赛事开展等重点工作，学校管理层统一协调调度，在人员调配、物资保障、时间安排等方面给予全方位坚实保障，校领导常态化深入校园体育活动现场督导大课间常态化开展，持续推动全校体育各项工作走深走实、常态长效。

学校持续完善体育工作激励考核管理制度，不断健全体育工作常态化考评体系。在坚持每日对各班大课间、眼保健操开展情况进行常态化巡查、量化打分、综合考核的基础上，将各班体育教学落实情况、日常体育活动参与情况、校园体育常规工作完成成效等，纳入文明班级、优秀中队评优评先核心考核指标体系。通过科学完善的考核激励导向，切实压实年级组长及班主任体育工作管理责任，全面提升全校师生重视体育、参与体育、热爱体育的良好氛围，有效助推学校各项体育常规工作常态化、规范化、高质量开展。

二、深耕体育课堂教学主阵地，持续提升课堂教学育人质量

我校始终坚守体育课堂教学核心主阵地，以规范体育教学常规管理为抓手，全面夯实体育教学质量提升基础。教务处严格落实体育教学常态化管理要求，细化明确体育教师课堂教学各项工作标准，严格执行体育备课教案规范化管理制度，做到每节体育课有详实备课教案、每篇教案有明确教学内容、适配教学方法和课后教学反思反馈，从源头筑牢体育课堂教学质量底线。学校全面落实素质教育核心育人导向，坚守普及体育基础知识、培养体育锻炼基本技能、激发学生体育锻炼兴趣的核心教学理念，聚焦学生体育学科核心素养培育，扎实推进体育课堂教学提质增效。

我校始终将提升体育课堂教学质量作为体育工作核心首要任务，以体育课堂教学改革为重要抓手，深度践行新课标健康第一核心课程理念，抓实抓好每一节常态化体育课堂教学，保障四十分钟课堂教学实效，让每一节体育课兼具运动锻炼强度与课堂育人温度，实现学生体育课有运动汗水、有锻炼乐趣、有成长收获。全体体育教师严格对标新课标育人要求，持续优化课堂教学模式、创新课堂教学方法、完善教学评价体系，常态化开展校内体育听课评课、跨校教研交流研讨等教研活动，通过互听互评、经验共享、问题共研的方式，持续提升全体体育教师课堂教学实操能力。学校严格落实体育教师教研成长工作要求，每位体育教师每学年常态化承担体育教学研讨课与教学反思课，不断强化教师教学科研工作意识，引导教师在常态化教学实践与复盘反思中，精准把握新课标下小学体育教学工作新规律、新要求，持续夯实体育课堂教学育人根基。

三、健全教学评估考核机制，实现体育教学管理一体化推进

为切实推动学校各项体育工作落地见效、常态提质，我校建立健全体育工作一体化考核评估管理体系，将体育教学工作纳入学校教育综合督导核心考核重点内容。学校每学期定期组织两次学生体育学业水平专项测试，全面对标体育教学工作要求，系统考评学校体育课程规范开设、体育课堂教学质量、校园体育活动组织开展、体育教师业务能力提升、学生体育学业水平及身体素质发展等各项核心工作落实情况。所有体育工作考核评估结果均纳入学校教育综合督导考评体系，严格落实奖优罚劣考核机制，以科学规范的考核评估倒逼体育各项工作提质增效，持续提升学校体育工作整体管理水平和育人实效。

四、优化体育教师队伍配置，强化师资专业素养能力提升

我校始终把体育教师队伍专业化建设作为提升学校体育工作整体质量的核心关键，持续优化体育教师队伍人员配置。目前我校配齐配强专职体育教师及专项体育教练，现有体育在职教师配置充足，专项球类专职教练配备齐全，完全能够充分满足学校日常体育课堂教学、课后体育训练、校园体育活动组织等各项工作开展需求。学校高度重视体育教师专业能力成长提升工作，常态化组织开展体育校本教研培训、校内教学实操研讨、校外专业学习交流等多元化培训活动，持续搭建体育教师专业成长提升平台，引导全体体育教师不断更新教育教学理念、精进体育教学专业技能、提升体育教研实操水平，全力打造一支师德高尚、业务精湛、能力过硬的专业化体育教师队伍。

五、抓实阳光体育常规活动，常态化推进两操一活动提质增效

我校严格对标上级教育部门阳光体育工作相关文件要求，常态化扎实开展阳光体育冬季长跑活动，以长跑锻炼磨砺学生吃苦耐劳、奋勇进取的优良意志品质，帮助学生养成终身坚持体育锻炼的良好生活习惯，持续增强学生综合身体素质和耐力体能水平，持续营造全校师生全员参与阳光体育锻炼的良好校园氛围。校园两操一活动是展现学校育人风貌、推进素质教育落地的重要窗口，我校始终将两操一活动常态化管理作为体育常规工作重点内容，持续规范广播体操进退场纪律标准和做操动作质量，严格做到出操秩序安静整齐、行动快速规范，学生做操动作标准规范、整齐美观。

体育教研组定期召开各班体育委员专项工作会议，健全校园体育工作检查小组工作机制，实行定人、定班、定时常态化督查管理，严格保障两操一活动有序规范开展，落实体育检查结果每周点评通报制度，及时整改日常开展中的薄弱问题。针对各年级广播操开展质量不均衡问题，常态化组织年级广播操评比交流活动，以评比促提升、以交流促规范，全面提升全校广播操整体开展质量。眼保健操日常检查评比工作由学校少先队大队部专项负责、常态化督导落实，切实守护学生视力健康。我校大课间活动作为学校体育工作特色亮点，活动内容丰富多样、组织科学有序、形式鲜活有趣，贴合学生年龄特点和锻炼需求，深受全校师生广泛喜爱与积极参与。

六、抓实学生体质健康监测，筑牢学生身心健康成长防线

我校严格落实《学生体质健康标准》相关工作要求，将体质健康监测作为促进学生体质健康发展、引导学生主动坚持体育锻炼的重要抓手。本年度由学校政务处统筹牵头，各班班主任协同组织落实，全体体育教师具体负责实施，多方协同联动、统筹推进落实，高质量高标准完成全校学生体质健康标准常态化测试及数据上报工作。学校常态化联合辖区疾控中心开展学生年度健康全面体检工作，由校医专人负责体检数据统计汇总、健康情况综合分析、健康风险提前研判等工作，精准掌握每一名学生身体健康状况，针对体质薄弱学生建立专项健康跟踪台账，针对性开展健康干预和体育锻炼指导，持续有效提升全体学生整体健康水平。

七、深耕特色体育课程建设，打造学校体育特色育人品牌

作为全国足球体育特色学校，我校持续深耕校园足球特色课程常态化建设，扎实推进足球课程常态化进课堂、全覆盖开展。全校各班级严格落实每周不少于一节足球专项课程的教学要求，体育教师在课堂教学中系统讲解足球基础知识、基础运动技能和足球发展相关文化，让每一名学生熟练掌握基础足球运动技能，深入了解足球运动文化内涵，培育学生热爱足球运动的浓厚兴趣，锤炼学生勇于拼搏、团结协作、敢于竞争的优良品质，引导学生将体育锻炼中培育的优良精神品质迁移到日常学习和生活之中，助力学生养成刻苦坚持、善于合作、持之以恒的良好品格。学校足球训练工作严格依托校本足球教材规范开展，做到年度有整体规划、月度有细化目标、每周有训练记录，实现校园足球训练常态化、系统化、规范化推进。

我校持续常态化推进啦啦操特色课程常态化教学与日常训练工作，持续夯实啦啦操特色体育育人基础，常态化做好队员梯队培养、日常基础训练和校内特色展示等各项工作，持续培育学生形体素养、团队协作能力和体育艺术综合素养，丰富学校特色体育育人内涵，持续彰显学校五育融合体育育人良好成效。

八、丰富课外体育活动载体，激发学生自主锻炼内生动力

我校坚持课内体育教学与课外体育锻炼深度融合，持续强化学生终身健身健康理念培育，引导学生养成终身自主体育锻炼的良好习惯。学校以年度体育节为重要载体，常态化组织开展全员参与、形式多样的校园学生运动会，广泛号召全体学生积极参与各类课外体育竞赛及趣味健身活动。学校常态化有序开展班际跳绳、班级拔河、趣味体能对抗等各类年级体育竞赛活动，持续丰富校园文体生活，严格保障学生每天一小时校园体育活动时间全面落实到位。鼓励学生自主携带跳绳、毽子、篮球、羽毛球等简易体育器材，利用课间及课后活动时间自主开展体育锻炼，丰富学生课余文体生活，切实达到常态化强身健体的锻炼效果。

各类多样化课外体育活动的常态化开展，持续掀起校园全员健身锻炼热潮，有效增强学生身体素质，充分调动学生自主参与体育锻炼的积极性和主动性。为深入落实五育并举育人方针，丰富学生校园课余生活，我校秉持让每个孩子找到热爱的育人宗旨，全面推进校园特色体育及各类社团规范化建设。本学年学校分年级科学开设各类特色社团，覆盖体育、艺术、科技、人文四大核心育人领域，学生社团参与覆盖率保持高位水平，逐步形成一校多品、特色鲜明的学校体育及社团特色发展良好格局。

小学体育教育是筑牢学生终身健康成长的基础工程，事关每一名学生身心健康长远发展。下一步，我校将继续坚守以学生健康成长为核心的育人理念，持续做强体育育人阵地、做实体育常规工作、做亮特色体育品牌，让体育教育成为激发学生成长潜能、锤炼学生坚毅意志、传递校园成长快乐的重要载体，持续为培育体魄强健、精神明亮、全面发展的新时代少年儿童不懈努力。