目前李官小学共有47个教学班，259名教职工，2429名学生。其中专职体育教师6人，足球老师5人，共11人，能满足全校学生正常教学需求。2026年，我校体育工作在上级主管部门的领导下，深入贯彻《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》精神，坚持“健康第一”教育理念，以提升学生体质健康水平为核心，严格落实学生每天综合锻炼不低于2小时的刚性要求，以丰富体育活动、深化教学改革为抓手，着力培养学生终身体育意识与运动技能，全面推动学校体育工作高质量发展。

一、基本情况

我校严格落实“健康学校”建设要求，全面保障学生每天不低于2小时体育锻炼时间，常态化组织高质量大课间活动；体育与健康课程开课率稳定保持100%，严格杜绝挤占、挪用体育课现象。体育器材配备基本达标，为体育教学与课外锻炼常态化开展提供坚实保障。

二、加强师资队伍建设，筑牢体育教学根基

聚焦体育教师专业能力提升，落实义务教育体育教师专项培训机制，组织参与市、区级体育教师教学研讨、校际交流活动，搭建经验共享平台，精准破解教学实践中的重点难点问题。

完善体育教学综合评价体系，建立“过程+结果”双向考核机制，定期开展全镇小学体育教学质量监测，将体质健康达标、课堂教学实效、学生技能提升等纳入核心评价指标。科学全面的评价机制有效激发了体育教师的教学积极性与创新主动性，推动全镇体育教学质量整体提升。

三、聚焦“每天锻炼2小时”，落实健康第一理念

严格执行国家课程标准，优化课时安排：1-2年级每周4课时、3-6年级每周3课时，刚性落实义务教育阶段体育课程要求，开齐开足开好每一节体育课。严禁“课间圈养”，保障学生户外活动时间；每日上午安排25-30分钟阳光大课间，下午组织跑操训练，规范开展广播体操、眼保健操，确保学生每天校内体育活动时间达标。

规范完成中小学体育抽测与质量监测工作，严格落实抽测标准，精准记录数据，以抽测结果倒逼体育教学与锻炼实效提升。

四、落实体质健康标准，持续提升学生健康水平

深入推进《国家学生体质健康标准》落地实施，一是组织专项培训，覆盖全镇体育教师，精准解读新标准要求，规范测试流程与数据上报规范，确保测试工作科学、严谨、高效。二是建立学生体质健康全过程监测机制，将监测结果作为考核学校体育工作、评价学生综合素质的重要依据。通过常态化测试、针对性干预、系统性锻炼，学生体质健康达标率逐年提升，近视、肥胖发生率得到有效防控。

五、深化体教融合，培育体育后备人才

积极参与各级各类竞技体育赛事，组队参加兰山区中小学生田径运动会、小学生足球联赛等赛事，以赛促练、以赛促学，锤炼学生运动技能与意志品质，展现我校学生良好的体育精神风貌。

纵深推进校园足球特色学校建设，完善足球教学、训练、竞赛体系，将足球运动融入课堂教学、大课间与课后服务，积极参与区域足球赛事，强化足球师资培养，保障足球专项经费投入，推动校园足球普及与竞技水平双提升，助力学生掌握至少一项终身受益的运动技能。