一年来，学校认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想。我校大力开展学校阳光体育运动，积极倡导“我运动，我健康，我快乐”的运动理念，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展，较好地完成了各项工作任务。现将2025年度我校体育工作自评结果如下：

一、体育课情况

我校认真执行课程标准，开全开足课时，每周3课时。备课齐全，要求教师根据教案上课。制定阳光体育运动方案，要求各班认真执行实施，确保了体育教学的质量。课堂上以培养学生的运动兴趣为基础,同时根据学生间的个体差异与不同的技能,分层教学发展潜能。在教学的组织上发挥教师主导、学生主体作用,做到教学层次清楚,动作讲解简洁易懂,组织张弛有度,强度密度适中,给学生留有自主练习的时间和空间。

开展体育艺术2+1项目活动，学校有90%以上的学生掌握两项日常锻炼技能。定期对学生进行体育安全教育。

学校督导室定期抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将检查情况纳入年终督导评估。按照课程标准开齐开足体育课的基础上，开展学校特色体育运动工程，如:羽毛球、橄榄球、篮球、足球等。结合课程改的要求深入开展体育教育教学。

二、体育训练情况

强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学校定期举办学生运动会，体育成功节，开展特色体育社团等，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。根据学生特点爱好成立各种体育社团，提高学生体育兴趣。每天下午课外活动及课后服务时间进行训练，专职体育教师全程指导监督。

三、体育比赛情况

学校每年开展春、秋季运动会及趣味运动会、组织队员参加兰山区体育联赛，鼓励全员师生参与，带动全校体育氛围。根据活动安排，我们开展了一系列校内年级比赛活动，班级篮球联赛、班级足球联赛、乒乓球比赛等，通过这些体育活动，激发了全校学生的运动兴趣，不但丰富了校园的文体生活，也达到了锻炼的目的，掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质。

四、体育教师情况

我校现有专职体育教师牟小罡、李春金、甄号文、全德志、丁超庆等10人，学校把体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教师专业培训。学校组织开展体育课教学大赛，促进体育教师努力提高教学水平。

五、体育场地及条件保障

学校积极争取建设资金，按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。我校有300米标准田径运动场地一块，足球场地一块，篮球场地4块，排球场1块，乒乓球台10副，综合健身器材场地一块。体育场地设施新，环境整洁。为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在校领导的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展橄榄球，田径，足球等项目。