临沂西郊实验学校2022年艺术教育工作年度发展报告

艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。为全面贯彻党的教育方针，落实教育规划纲要，倡导德智体美劳“五育并举”，全面育人，大力实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，学校十分重视艺术教育，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。现将学校2022年度艺术教育发展情况报告如下：

一、主要举措和成效

（一）抓两课两翼齐飞美为魂

1.课堂为基，努力践行社会主义核心价值观，学科深度融合实现综合育人。

坚持以学校的课堂独有模式“明心课堂”为引领，上好每一节艺术课，积极贯彻落实学校美育工作意见，践行社会主义核心价值观。在艺术学科中，坚持学科融合综合育人，利用艺术学科的特点，坚持培养阳光、自信的成大实小学子。研究艺术教育学科教学目标的制定、落实和达成，使课堂教学过程得到优化，注重激发学生学习兴趣，注重学生主动参与，让学生成为学习的主体，使学生在课堂上获得生动的审美体验。

在美术教学中，我们为了提高学生兴趣，学校投入艺术专项经费购买活动器具、教具等，并制作了一系列实用的美术教学课件。让学生在主动感知、体验、表现和创造音乐的过程中充分发挥主观能动性，成为学习的主体，获得生动的审美体验。艺术教育学科受到学生的喜欢。

2.活动现课程，美育形成美的行为

为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设了绘画、书法、合唱等选修校本课程。学生在欣赏中发现，在欣赏中感悟，学生积极参与中体验，在体验中创造展示，技能与灵性在潜移默化的修行中得到发展。我校人人参与。合唱、绘画、经典诵读、泥塑等社团常年开展活动。学校特色校本课，充分培养了学生的创造力、审美能力和高超的技能，学生社团成为学生个性发展提供了广阔的舞台，孩子们在课程中学会欣赏，在陶冶中成长；在课程中亲历体验，在修行中发展。

（二）强活动 多方联动展风采

1.传统活动保质量

在美术老师的带动下，各班级的学生都能表现出良好的精神风貌，愉悦了学生身心，培养了他们健康的审美情趣。

2.特色活动有创新

我校坚持突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。举办了书法、绘画展览。活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划，确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目，充分做好活动的准备工作。文化节在原有项目的基础上又有了新的发展和变化。举行了书法、绘画、经典诵读等集体项目，在各项目负责人和班主任老师的高度重视和指导下，学生们表现出极高的热情，充分参与到各项活动中来。展示了同学们的风采，亮起一颗颗闪亮地新星，经典诵读展现了中华文化的韵味与风采，让人印象深刻。文化节丰富了学生的生活，搭建舞台,展示了学生的风采。

（三）重保障 求突破

1.开齐课，重美育，提素养

我校一直严格执行课程计划，开齐开足艺术课程，美术一至六年级每周两课时，艺术课程开课率为100%。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。

2.配齐配足艺术教师

按照课程计划开设艺术课程的要求，配备数量足够的专职艺术教师，专职美术教师7人。学校加大对艺术教师的培训力度，从学科教研、校本培训、网络学习等途径进行，学校同时还积极创造条件，为艺术教师外出培训提供条件，艺术教师多次积极参加市区级的培训。

3.加强艺术教育管理

学校十分重视艺术教育工作，建立健全艺术教育工作制度，并将学校艺术教育纳入学校中长期发展规划，学校年度工作计划中，建立了校本研修制度，成立了艺术教育科研和教改小组。在学校教育教学中，艺术教师能认真组织和实施有效的教育教学活动，在教学过程中，重视过程性评价，并且能有效的完成每年的学生艺术素质测评工作。

4.充分保障艺术教育经费投入

充足的设施设备是保障艺术教育开展的重要条件，学校今年投入大量经费用于艺术教育器材购买及艺术教育活动开展，目前音乐、美术器材配备全部达标，达标比例为100%。不断完善的设施设备，不断改善的艺术教育条件，为艺术教育开展提供了强有力的保障。

二、寻不足，思待来年香满园

（一）存在的主要问题

1.教师队伍建设有待加强，艺术教师的教学水平有待提高，缺乏名优艺术师资。

2.学校社团活动质量有待于进一步提高。

3.学校艺术特色发展还需进一步提炼，校园艺术环境建设还需进一步加强。

（二）改进措施

1.加强艺术教师队伍建设，多开展校本教研，积极参加市、区的教研，请专家指导等方式，采用“请进来、走出去”的方式，不断提高艺术教师的教学水平；同时学校还将引进优秀的艺术教师，从而改变学校缺乏名优艺术教师的局面。

2.加强艺术社团建设，提高艺术社团的教学水平，从而培养学生更多的艺术特长。

3.学校已经初步确立了艺术教育发展特色方向，同时借助学校校园文化建设二期工程，对艺术环境建设将进行全面的规划和建设。

在上级领导的支持下，我校的艺术工作取得了一定的进步与成绩。在今后的工作中，我们会更加努力，让我校的艺术教育工作再上新台阶。