学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容，它能够引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力与创新意义，促进学生的全面发展和健康成长。现将我校艺术教育发展年度报告如下：

一、重点推进艺术工作

一年来，我校对学校艺术教育高度重视，把艺术教育做为学校教育的主要内容来落实。在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排，并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。通过艺术教育促进其它各育的发展。

二、校园文化环境工作

以课堂教学做为抓手，做好艺术教育的普及工作。学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。从常规备课开始，学校要求教师备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。通过艺术课教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。

三、艺术课程建设

根据上级通知要求和我校“大艺术”行动工程提升实施方案，以学校校本课程为基础进行“大艺术”教育。注重学生的创新能力和实践能力的培养，我校深入开展以“技艺舞动校园，艺术润泽童年”为主题的“大艺术”活动。

四、设施设备情况

音乐方面有专门的合唱室、舞蹈室、器材室和演出排练室，有一切可满足音乐教学与活动的相关资料与传统乐器；美术方面有专业美术室，有配套的教学设备。

五、队伍建设

（一）音乐教师配备

学校现有音乐教师8人，均为专职音乐教师，7人均为音乐专业毕业，学历达标率100%。

（二）美术教师配备

我校现有美术教师7人，均为专职教师，均为美术专业毕业，学历达标率100%。

六、重点项目

为了使每位学生具备一项艺术特长，我校在抓好课堂教学主渠道教育的同时，因地制宜的开展活动，丰富了学生的课余生活，为学生提供了展示的舞台和空间，我校开展了“六一”艺术节系列活动：文艺汇演、接收新队员，表彰少先队队员和书画展示等。

七、存在问题：

1.学校硬件条件还不够成熟，应多增设一些艺术活动场馆，为学生开设丰富的艺术活动提供条件。

2.学校还欠缺开设综合艺术类课程。

3.继续强化学校的艺术教育工作，让每位老师都要重视。

4.提高艺术教师的科研水平与创新意识。

今后我校将积极争取上级教育部门的大力支持，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶！