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中小学校艺术教育​工作自评报表
2023-07-01    点击数:  
 索引号  lsqlyd3zx/2022-0000036  公开目录  公开目录
 发布机构  临沂第三中学  发布日期  2023-07-01
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  中小学校艺术教育​工作自评报表
索引号: lsqlyd3zx/2022-0000036
发布机构: 临沂第三中学
公开目录: 美育评价
发布日期: 2023-07-01

中小学校艺术教育工作自评报表

兰山区教育体育局

学校名称(公章):

临沂第三中学

联系电话:

0539-8296581

学校类别:

普通高中

教学班总数:

小学

0

个;

初中

0

个;

高中

122

个;

在校学生总数:

小学

0

个;

初中

0

个;

高中

6100

个;

专任教师总数:

小学

0

个;

初中

0

个;

高中

21

个;


自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施


按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。

音乐(课时/周)

1

28

民族、地域特色的艺术课程师资力量不足。

通过有针对性、实用性的培训提高当前教师教育教学水平,尤其是民族和地域特色方面。

美术(课时/周)

1

综合艺术(课时/周)

0

地方/学校艺术课程(课时/周)

0

列出地方/学校艺术课程名称



面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

2

18

学生参与艺术实践的时间不能保障;专业老师的培优作用没有充分发挥出来;艺术场地、资金等不能保障固定的艺术活动。

完善相关制度,提高学生的参与度,充分调动老师的工作热情;申请建立专业音乐、美术活动场地。

每周开展艺术活动频次(次/周)

5

校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

6

列出学生艺术社团/兴趣小组项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)


艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例)(%)

90

校园文化艺术环境基本情况



在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。

艺术教师总数

17

专任

13

音乐

5

18

教师的教育教学水平和教学热情学需要进一步提高。

多开展“走出去,请进来”活动,加强培训,开拓眼界,完善各项奖惩制度,提高教师积极性。

美术

8

兼职

4

其它

4

艺术教师生师比

200

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

12

:1

美术学科

6

:1

艺术教师平均周课时(课时/周)

11

艺术教师缺额数(人)

0

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

17


设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室(个)

22

音乐(个)

6

18

部分器材、场地未能完全按需求配备

加大资金投入按国家要求配备教学器材、场地。

美术(个)

4

其它(个)

12

列出艺术专用教室/活动室名称

书法教室 舞蹈室

艺术场馆(个)

1

面积(㎡)

800

列出艺术场馆名称

多功能艺术厅

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材


发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

列举学校艺术教育特色发展成果: 1.学校成立了合唱团、鼓号队、诵读社、舞蹈队等艺术社团; 2.元旦举办元旦晚会; 3.各年级成立艺术特长兴趣小组; 4.各年级组建美术兴趣班; 5.组织学生深入生活,外出写生 。

10

学生缺少参加各种艺术实践、外出参观、学习的机会。

走出去,开阔眼界。


认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2016

10

本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)(%)

100

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

93

95

良好(%)

6

4

合格(%)

1

1

不合格(%)

0

0


总分

102

等级

优秀

填报人:

彭婷

联系电话:

13854912079

填报日期:

2022-09-07

注:1.请对应自评项目和自评内容进行自评,并认真填写此表。

2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。

3.艺术教师配备标准:城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1,美术学科7:1;农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1,美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备,参照初中配备。

4.90分以上为优秀,75—89分为良好,60—74分为合格,60分以下为不合格。

5.学校可另附自评报告。

  
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