学校名称:

临沂银雀山小学

联系电话:

15863958536

学校类别:

普通小学

教学班总数:

小学 40 个

在校学生总数:

小学 1770 个

专任教师总数:

小学 10 个

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程

(30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

音乐(课时/周)

2

27

学校正在校建中，缺少活动室，地方特色的艺术课程开展的少

校建完成后争取与地方的艺术团团体建立合作的关系，积极开展具有地域特色的艺术课程，努力提高教学质量。

美术(课时/周)

2

综合艺术(课时/周)

地方/学校艺术课程(课时/周)

列出地方/学校艺术课程名称

童画、合唱

艺术活动

(20分)

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

2

15

艺术活动项目不够丰富。

多营造校园艺术氛围，给学生创建一个良好艺术氛围。

每周开展艺术活动频次(次/周)

1

校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

2

列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

童画、合唱

艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%)

100

校园文化艺术环境基本情况

学校积极为学生创造良好的艺术的校园文化艺术环境，配合宣传栏、班级文化、校园广播等，营造健康和谐的学校文化艺术氛围。

艺术教师

(20分)

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

艺术教师总数

11

专任

10

音乐

6

15

艺术教师有缺编的现象，有兼职教师，教师业务培训的活动少。

希望上级教育部门能配齐艺术教师，多开展级别较高的艺术活动学习，多给予老师们学习培训的机会。

美术

5

兼职

1

其它

艺术教师生师比

180

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

6.8

:1

美术学科

8.2

:1

艺术教师平均周课时(课时/周)

16

艺术教师缺额数(人)

2

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

10

条件保障

(20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室(个)

3

音乐(个)

1

15

因学校正在校建中，没有艺术教室。

校建结束后专设艺术教室

美术(个)

1

其它(个)

1

列出艺术专用教室/活动室名称

多功能教室

艺术场馆(个)

0

面积(㎡)

0

列出艺术场馆名称

无

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

是

特色发展

(10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

2022年2月校合唱团在区中小学艺术节比赛中获得一等奖；2022年学校合唱团参加临沂市跨年晚会《少年中国说》的演出，获得现场好评；2022年4月学校合唱团第二届“山青之星”山东省少儿艺术展示合唱比赛获得优秀奖。

8

缺少高水平艺术教师，与校外或当地的艺术团体没有对接。

学校筹备与更多艺术社团建立合作关系。

学生艺术素质测评

(加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2010

10

学生对艺术测评认识不足

强化艺术教师教学理念，推进学校艺术教育评价改革，全面实施中小学学生艺术素养测评制度，使其常态化。

本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%)

100

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

97

97

良好(%)

3

3

合格(%)

0

0

不合格(%)

0

0

自评结果

总分

90

等级

优秀

填报人:

蒋皓

联系电话:

15863998536

填报日期:

2025-05-15