临沂明坡小学学校艺术教育工作自评结果

为全面贯彻落实教育方针和学校艺术教育工作政策，促进学校艺术教育规范、科学发展，我校严格按照兰山区教体局的要求，依据《中小学校艺术教育工作自评办法》进行自查自评，具体达成情况如下：

一、学校艺术课程（30分）。我校按照国家要求开齐开足上好音乐美术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的美术课程，例如开设了泥塑、漫化、线描儿童画、手绘海报、儿童画、创意儿童画、卡通动漫、立体纸工、剪纸、等美术特色课程。开发具有民族、地域特色的校本音乐课程，例如开设了合唱团、陶笛、架子鼓、非洲鼓、吉他、舞蹈、口风琴等特色课程，推进教学改革，提高教学质量。自评得分30分。

二、艺术活动（20分）。面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。自评得分20分。

三、艺术教师（20分）。在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备了8名美术教师，其中在编美术教师4名，外聘美术教师4名，均为本科美术专业，均为专职美术教师，教学班数与艺术教师配备比例为6：1，满足美术术教育基本需求。配备了9名音乐教师，其中在编音乐教师4名，外聘音乐教师5名，均为本科音乐专业，均为专职音乐教师，教学班数与艺术教师配备比例为6：1，满足音乐教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。自评得分18分。

四、条件保障（20分）。我校美术专用活动室2个，其中美术专用教室和书法教室各1个。音乐专用活动室4个，其中音乐课专用教室、合唱专用教室、架子鼓教室、吉他教室各1个，并按照国家标准配备美术、音乐课程教学和活动器材。自评得分20分。

五、特色发展（10分）。我校发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校美术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。并在艺术节展演活动中获得优异成绩。自评得分10分。

六、学生艺术素质测评（加分10分）。我校认真组织实施学生艺术素质测评，本学年学生艺术素质测评的覆盖面100%。经测评，本学年学生艺术素质测评结果为上学期：优秀率94.5%，良限率4.5%，合格率1%，不合格率0%；下学期：优秀率95%，良限率4%，合格率1%，不合格率0%。自评得分加10分。

     我校最终艺术教育工作自评得分为108分，自评结果为优秀。