临沂第七中学艺术教育本着“为学生的终身发展夯实基础”的艺术办学理念，面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。现将我校本年度年艺术教育发展情况报告如下：

一、 艺术课程建设情况

在课程建设方面，临沂第七中学按照国家要求开足开齐音乐、美术等课程。各科做到“五有”，即：有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。学校利用教育资源，开发具有本地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

为提高课堂教学质量，每学期开学初，各教研组都要对课程标准进行深入研读，对学科、学段的教学内容、教学要求、知识的重难点、教学策略进行仔细研读讨论，进一步明确教学要求；每周各教研组要进行集体备课，共同探讨教学中问题的解决方法，实现智慧共享；每位教师每学期都必须参加“上一堂好课”活动，教研组其他人员全部参与听课和评课，围绕提高课堂教学质量开展研讨活动。

二、 艺术教师配备情况

音乐组现有专职音乐教师16名，负责担任学校音乐专业教学、音乐学科教学。音乐教师不仅担任学校音乐特长生专业课教学及管理工作，还要负责学校合唱团、国乐团、舞蹈团的排练及演出工作。老师们爱岗敬业，为人师表，有团队合作精神。

三、艺术教育管理情况

学校逐步完善艺术教育的督导评价，全面贯彻教育方针，自觉推进学校艺术教育发展，全面实施素质教育。按照国家课程标准设置艺术教育课程。学校开展艺术教育课程的听课评课活动，根据艺术教师参加的比赛活动、辅导学生和音美抽测情况进行评价，这样利于调动艺术教师的积极性。

四、艺术教育经费投入和设施设备情况

我校领导重视对艺术的教育教学，加大艺术教育经费的投入。近几年学校对音乐楼进行了较大规模的改造，极大地改善了办学条件。配备有较为完善的教学设施，有琴房73间、视唱练耳教室、七声合唱教室、七音国乐团排练室、舞蹈房、器材室、服装间等。有钢琴47台、全套民族乐器、部分西洋乐器以及演出服装。教学设施齐全，专业设备充足，基本实现工作室制。2022年，我校专业音乐厅建成并将投入使用。

五、课外艺术活动情况

校园艺术系列活动是我校的一项传统活动。通过班级红歌比赛，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情；通过学生才艺大赛推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

艺术节活动

“云朵舞蹈社团”，在每个年级中发掘有舞蹈特长的学生，利用课余或晚自习的时间参与舞蹈排练，参加各级各类的活动展演，让喜爱舞蹈的孩子继续自己的舞蹈梦想。

合唱团成员主要来自音乐班学生，由我校合唱指挥老师和钢琴伴奏老师共同组织训练，固定每周的一个晚上两个课时的时间进行合唱基础训练和作品排练。

六、校园文化艺术环境情况

尚美楼楼道

为了让学生置身于优雅美丽的艺术环境中，我校努力让校园每个角落都成为艺术教育的可利用资源，使之对学生艺术教育起到潜移默化的作用。尽力营造让墙壁说话，让文化设施启智的人文环境，为使学生更多地了解艺术知识，把各种艺术名人名言、学生艺术作品等张贴在教室、宣传板、楼梯、走廊的墙面上，让孩子们在浓郁的文化氛围里受到艺术的熏陶，从而提高艺术修养。

七、重点项目推进情况

高标准音乐厅

2022年我校建成专业音乐厅，即将投入使用。高规格专业化音乐厅的建设这也是普通高中学校中前所未有的一项重点项目。

八、艺术教育工作自评情况

学校建立自评公示制度，充分利用学校网站、广播、宣传栏、墙报进行公示。学校在自评公示过程中认识到，学校校本课程需要进一步加强，满足全体学生个性化的需求。

九、艺术素质测评带动学生素质提升

学校成立了专门的艺术素质测评领导小组，由分管艺术的领导和音美教师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加艺术素质测评，学生艺术素质测评覆盖率达到100%，不让一个学生掉队。