| 兰山区方城镇中心小学艺术教育工作自评结果 | ||||||||||||||||||||||||
| 2026-04-24 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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兰山区方城镇中心小学艺术教育自评结果 一、学校艺术课程 按照国家要求开齐开足开好音乐、美术、书法等艺术课程。学校利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。每周开设音乐课2节,美术课2节,地方艺术课程1节。 二、艺术活动 学校开设合唱社团、二胡社团、古筝社团、舞蹈社团、国画社团、泥塑社团、书法社团、传拓社团等10个艺术社团,社团活动课程化。以校本课程形式稳步推进,做到目标明确、内容完备、实施规范。 三、艺术教师 在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,配有音乐专职教师12名,美术专职教师12名。学校重视加强教师培训,提高教师队伍素质,本学年艺术教师参加区级以上培训达30人次。 四、条件保障 学校设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。学校设有合唱教室、舞蹈教室、国画教室、二胡教室、古筝教室、泥塑教室、书法教室等10口艺术活动教室,学校1300平方米的少年宫演艺大厅作为学生高标准的演出场馆。 五、特色发展及学生艺术素质测评 学校依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,发挥本校艺术教育资源优势,形成学校艺术教育发展特色。学校主要设有书法艺术教育特色和舞蹈艺术教育特色。学校认真组织学生艺术素质测评,本学年学生艺术素质测评结果优秀率90%,良好率98%,合格率100%,不合格率0%。 临沂市兰山区方城镇中心小学 2026年4月 |
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