临沂滨河实验学校艺术教育工作自评结果

临沂滨河实验学校严格按照落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校艺术教育工作的意见》、《中小学校艺术教育发展年度报告办法》、《中小学生艺术素质测评办法》、《中小学校艺术教育工作自评办法》文件，将学校艺术教育作为立德树人的重要载体。学校领导召开专门会议，学习相关文件要求，并强调按照文件要求严格落实执行，目的是为了提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，健全面向人人的学校艺术教育育人机制，鼓励特色发展的学校艺术教育发展新局面。现将我校的艺术教育工作自评情况汇报如下：

一、学校概况

学校教职工认真贯彻教育政策、法规，依法执教，严谨办学。先进的办学理念、一流的领导班子、高素质的教师队伍、鲜明的教学特色，领导不仅仅重视文化课，也很重视艺术课。艺术教师队伍团结稳定、思想健康、专业素养高。学校教育教学尤其是艺术设施完善，配备了舞蹈教室、音乐教室、美术教室、书法教室等艺术活动室，学生都非常喜欢。校园文化都充满艺术色彩。使临沂滨河实验学校焕发出新时代的生机。

二、建立健全组织机构

为认真贯彻执行《中小学校艺术教育工作自评办法》，我校成立了由校长刘宗国任组长，副书记王萍、副校长李强、彭振静、王刚，教务处主任廉雪、马艳，教务处副主任赵培民，政务处主任王文敬、邵泽良，少先队辅导员李彬和艺术教师作为自评领导小组，以确保本次自评工作顺利有效地完成。

三、对照项目，逐条自评

（一）艺术课程

严格执行课程计划，开齐开足艺术课程。根据中小学课程设置课时要求，小学部各年级每周开设音乐课、美术课各2课时，初中部各1课时；因地制宜创新艺术教育教学方式，探索简便有效、富有特色、符合实际的艺术教育方法，切实提高艺术教育教学质量。

音乐课开课率达到了百分之百，小学部各年级每周开设音乐课2 课时，初中部1课时。美术课开课率达到了百分之百，小学部各年级每周开设美术课2课时，初中部1课时。

（二）艺术活动

1.学校设有书法、绘画、布艺、彩泥、舞蹈、排箫、二胡、合唱等艺术社团，社团活动课程化。各社团每周保证 2-4 节课，目标明确、计划具体、内容完备、实施规范。努力做到学生在校期间能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好。

2.学生艺术展演学校每学期举办一到两次综合性的校园艺术活动，学生参与率达到了百分之百。让每个学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加。

（三）艺术教师

1.音乐教师配备。学校共有专职音乐教师12人，通过培训不断加强音乐老师能力。

2.美术教师配备。学校配有专职美术教师16人，教师专业素质较高。

3.所有艺术教师都能参加区级以上专业培训，教学水平不断提高。

（四）条件保障

学校配备有专门的音乐教室4个，舞蹈教室3个，美术教室2个，书法教室3个。

（五）特色发展

我校积极开展丰富多彩艺术教育活动，不断完善校级社团，以吸引更多的学生参与，培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。学校大力发展排箫和腰鼓特色并在各级比赛、演出中取得优异成绩。

（六）学生艺术素质测评

学校按上级要求，每学年全面组织学生艺术素质测评，达标率为百分百。

四、存在主要问题

1.艺术类教师无法满足目前学校艺术课程改的需求开展更多课程。在今后工作中，尽可能多参加各级各类专业培训，满足艺术教育的要求。

2.社团活动课程化，还不完善。进一步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动，努力创新课程内容及形式，发展学生更多爱好和特长，提升学生艺术素养。

艺术教育在我校的蓬勃开展，不但有力地促进了学生形象思维能力的发展，而且活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺术知识，更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展，培养了学生高尚的情操和精神世界，为成为一个复合型人才打下了坚实的基础。今后，我们将继续保持和发扬团结奋斗、务实创新的精神，加快教育教学改进程，全面实施综合素质教育，努力使临沂滨河实验学校的艺术教育工作再上一个新台阶。