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临沂滨河实验学校劳动教育开展情况
2026-04-23    点击数:  
 索引号  lsqlybhsyxx/2022-0000022  公开目录  公开目录
 发布机构  临沂滨河实验学校  发布日期  2026-04-23
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沂滨河实验学校劳动教育开展情况
索引号: lsqlybhsyxx/2022-0000022
发布机构: 临沂滨河实验学校
公开目录: 劳动教育
发布日期: 2026-04-23

临沂滨河实验学校劳动教育开展情况 

 

劳动教育是教育中的重要组成部分,是贯彻落实社会

主义教育方针的重要内容为了全面落实党的教育方针,发挥劳动育人功能临沂滨河实验学校积极贯彻党的教育方针,开展劳动教育,在具体的劳动中引导学生尊重劳动、热爱劳动,树立正确的价值观、劳动观和成才观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、思想认识到位。学校领导积极重视劳动教育抓好老师的教育思想转变重视劳动在教育中的综合育人功能,要求全体老师重视并贯彻实施

二、针对劳动教育做好课程安排

 




劳动课程作为日常课程,专门的授课教师,学校教务处积极组织任课教师集体教研及劳动课程的安排,确保将劳动课程真正落地    

 

 

三、开展劳动实践活动

(一)自我服务。学校组织班级精细化管理,从班级实际物品分工管理,让学生人人参与:摆放教室物品卫生清扫及整理劳动用具维护黑板、课桌、讲台、教学仪器取营养餐、收取营养餐垃圾工作在劳动中享受快乐。

(二) 校园劳动。学生以班级小组组为单位,成立劳动小组,按照卫生区域,做好打扫环境区,确保班级、卫生区卫生干净学生将平日学会的劳动技能运用到班级值日中,在劳动中锻炼自己。

 




   

 

(三) 家庭劳动。引导学生以实际行动参与,从家庭小事做起,从身边小事做起,参与家庭劳动。

 




   

 

总之,以实践为核心,以活动为载体,通过让学生主动参与,亲自实践,不断加强劳动教育,坚持学知识与劳动实践相结合,开展劳动实践活动,提高学劳动技能,激发学生的学习兴趣,提高学生解决实际问题的能力,培养学生的综合能力,全面提高学生的综合素质。

 

 

 

 

 

 

  
附件【临沂滨河实验学校劳动教育开展情况总结.docx
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