今年以来，学校坚持培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，大力加强新时代劳动教育，确立劳动教育目标，开设劳动教育课程，落实劳动教育任务， 传承劳动文化，弘扬劳动精神，提升劳动素养，促进学生全面发展、健康成长。

一、精心开展线上手工制作活动

2月18日，美术教师王向伟在线开展手工制作活动，同步走进八年级960余名学生家。活动开始前，师生早已把制作光盘布艺杯垫所用的碎花布、棉衬、废旧光盘、小标签等材料和工具一一摆放在书桌上。王老师通过钉钉直播，饶有兴致地讲解了制作光盘布艺杯垫的意义、方法和步骤，采用现场示范、连麦互动的方式，一起动手裁剪，粘贴固定，穿针引线，带领学生发现美、体验美、创造美，遇见更好的自己，遇见更美的世界。45分钟轻轻松松度过，一张张书桌呈现出精致美观的布艺杯垫，一双双眼睛闪烁着智慧的光芒，让人感叹变废为宝的神奇，惊喜宅家劳动的成果。学校坚持以德树人，以美育人，以文化人，全面推进素质教育，不断提升核心素养，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，创办人民满意的优质教育。

二、组织开展“劳动美”义务植树活动

3月10日，在植树节来临之际，学校在家委会的协助下组织青年志愿者师生50多人到临沂电视塔附件沂河岸边开展义务植树活动。植树现场，热闹非凡，大家分工协作，有的挖坑，有的栽苗，有的浇水，整个植树活动现场一片热火朝天的劳动景象。大家一边植树，一边交流所植树木的品种、生长周期、生活习性等科学知识，充分享受着植树活动带来的乐趣。经过几个小时的劳动，几十颗树苗亭亭玉立在沂河岸边，为沂蒙大地增添了一抹新绿。植树活动结束后，志愿者们又来到沂河阳光沙滩捡拾塑料袋、果皮、树枝等垃圾。通过开展植树节教育活动，青年学子的环保意识进一步增强 ，大家表示在以后的生活中将积极投身植树造林活动，为绿化美化家园，改善生存环境尽自己的力量。

三、疫路同行 一路成长 ——临沂第十一中学太原路校区开展线上劳动教育课程

“双减”背景下的生活实践

疫路同行，一路成长。为了更好助力“双减”工作，培养学生的生活实践能力，体验劳动价值，让学生们在线上学习中劳逸结合、健康发展，3月17日，临沂第十一中学太原路校区开展线上劳动教育课程。

小学部举行“生活小达人”劳动技能比赛，一年级浇花、系鞋带、整理书包；二年级系红领巾、包书皮、叠被子。

初中部开播家庭劳动教育实践课，教授学生基本劳动技能，指导学生在家进行扫地、拖地、洗碗、做饭、种植花草等劳动，并评选出班级“劳动之星”。“双减”下，劳动教育的春风吹进临沂第十一中学太原路校区，许多“十指不沾阳春水”的学生通过劳作，将劳动行为转化为技能，将劳动意识转化为态度，将劳动实践转化为习惯，学生们在劳动中体会到了作为一个劳动者所具有的精神上的幸福。

疫散花开，春光已至

疫散花开，春光已至。线上劳动教育课程的开展，让学生们体验到了劳动的快乐与收获，让师生“疫”路同行、一路成长！

四、倾情举办中学生劳动技能竞赛活动

5月22日，学校举办劳动技能竞赛活动。劳动与技术竞赛项目为电子制作、机械制图、刺绣、编制中国结、丝网花制作、数码摄影与制作、布艺设计与制作七项。这些项目旨在培养学生的实践能力、合作意识与创新精神，形象生动的理解技术设计的内涵，了解多元化的评价方式，提高学生的技术素养。此次竞赛项目将促进学生所学知识与能力的迁移，充分发挥了劳动与技术教育在培养学生实践能力、合作意识和创新精神等方面的重要作用，激发学生创新思维，拓展学生的设计理念，丰富和完善学生的设计制作手段，引导学生借助生活中的简单事物去挖掘灵感、完善设计、实现创意，充分体现了技术学科所具有的独特的价值。

五、深入开展文明校园创建义务劳动

5月31日，学校青年志愿者冒雨到水田路开展星期六义务劳动。志愿者们统一身披“临沂第十一中学青年志愿者”绶带，分成两组，一组开展卫生大扫除，拿着卫生工具，对路段内的杂草、果皮、烟头、纸屑、野广告等进行清理；一组分散到各个路口引导人们遵守交通法规，协助交警部门维持道路秩序。经过近三个小时的辛勤劳动，道路变得干干净净，车辆行驶秩序井然，路过的市民不时对他们翘起大拇指，天气虽然有点凉，但他们心里暖暖的。“星期六义务劳动”是深化文明城市创建工作的重要内容，也是深入推动学雷锋志愿服务和创城网络化管理的重要载体，学校积极响应上级号召，专门召开动员会，制定活动方案，每周安排一名教干专人负责，确保活动落到实处，以实际行动助力创城，为打造优美、整洁、文明、和谐的城市环境增光添彩。

六、如期举行包粽子展示大赛

6月24日，学校举行以“端午飘香忆屈原”为主题的包粽子大赛，各班推选的同学到达餐厅后四人一组参加比赛，碧绿的粽叶、雪白的糯米、香甜的蜜枣、五彩的丝线一应俱全。同学们心灵手巧动作娴熟，各道工序有条不紊，将粽叶卷成漏斗状后，把糯米填充压实，用细绳缠绕打结，一个个精美的粽子排列整齐，活动现场其情悠悠，其乐融融。学校以培育和践行社会主义核心价值观为导向，落实立德树人根本任务，实施传统节日劳动教育，开发特色校本课程，促进学生全面发展，增强学生对传统文化的认同感、归属感和自豪感。

学校成立劳动教育校本课程开发研究小组，开展劳动课程建设，开辟劳动教育实践基地。建立起学校、家庭、社区三结合的劳动教育网络，实现课内课外、校内校外相结合，加强学校与家庭、社会的联系，打好劳动的底色，成就学生美好人生。