| 临沂第十中学中医药文化主题劳动实践纪实 | ||||||||||||||||||||||||
| 2025-05-09 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
为传承中华优秀传统文化,深化劳动教育内涵,临沂第十中学将“百草园”实践基地与劳动育人相融合,于五一劳动节到来之际,开展了一场别开生面的“中医药文化劳动周”活动。学生们化身“小神农”,在识百草、制标本、亲自实践中感悟劳动智慧,体悟文化魅力。 01第一篇章:中医药劳动的认识识百草,听故事,播撒文化之种 活动首日,师生共同走进校园百草园,通过"五感识百草"开启奇妙旅程。薄荷、艾草、金银花……一株株常见的中草药在老师的讲解下变得鲜活起来。 午后,报告厅内上演“中医药故事会”,学生们化身“小讲师”,用童趣语言讲述神农尝百草、李时珍著《本草纲目》等经典故事,激发了学生对中医药文化的热爱 02第二篇章:中医药劳动实践巧动手,创佳作,点燃劳动之趣 第二天的实践课堂热闹非凡。学生分组绘制“百草园药材分布图”,地理与自然知识完美融合。 标本制作环节,大家用彩笔标注植物特性,小心翼翼地制作中药材标本,专注的眼神里透着“小工匠”的严谨,原本普通的画纸在孩子们一双双巧手下化作一幅幅灵动艺术品。制香囊,传温情,感悟匠心之美。活动中,教室里弥漫着沁人药香。学生们在老师的指导下学习香囊制作:挑选艾叶、丁香、陈皮等药材,按比例装入纱袋,再穿针引线缝合布囊。穿线打结虽显笨拙,但无人轻言放弃。小小香囊不仅承载着祛湿驱蚊的实用功效,更传递着感恩与关怀。通过多元形式实现传统文化与劳动技能有机融合,学生不仅提升了动手能力,更增强了对中华传统文化的认同感,为传承非遗文化注入青春活力。 03第三篇章:生活中的中医药劳动 在中医药劳动周亲子活动中,孩子们用五彩画笔描绘出人参爷爷的胡须、灵芝仙子的裙摆,家长帮忙调制药草颜料,共同创作出充满童趣的草药画卷。 缝制艾草香囊时,孩子们比对《药材图鉴》,认真挑选艾叶、丁香、陈皮,在家长指导下缝制出驱蚊香囊,针脚虽歪歪扭扭,却盛满劳动的喜悦。为弘扬中华孝道,活动还专门组织了亲子共同体验中药足浴项目。孩子们踮着脚为父母按摩脚掌,白芍、生姜在木盆中漾开涟漪,氤氲水汽里跃动着孝心的温度。这场融合劳动实践与文化传承的特别课堂,让中医药智慧在童心里生根发芽,更让传统文化成为连接亲情的温暖纽带。 此次活动通过"手脑并用"的劳动实践,让中医药文化化作亲子间的温暖纽带。孩子们在劳动中感悟传统智慧,更在孝亲行动中体会"治未病"的健康理念,让文化传承浸润心田。 短短几天的沉浸式体验,孩子们在实践中感知“一草一木皆学问”,在协作中领悟“匠心传承需躬行”。学校将继续深耕百草园+劳动课程,开发节气药膳、草药拓印等特色项目,让传统文化浸润校园,让劳动教育回归生活。 |
||||||||||||||||||||||||
| 【关闭窗口】 |
智能问答
