一畦一世界  小手种春天

——临沂启阳小学2025年劳动教育综合实践方案

一、活动目标

1.劳动技能目标：让学生掌握基础种植技能，如翻土、播种、浇水、施肥、除草等，了解常见农作物、花卉生长周期和养护要点 。

2.教育综合目标：通过种植实践，帮助学生理解植物与环境的关系，了解农作物的历史、传统农事与节气、诗词的关系，统计作物生长数据，将科学、数学、语文等学科知识与实际劳动结合，培养观察、记录和分析能力。

3.情感价值目标：培养学生的责任感、耐心和团队协作精神，让学生体会劳动的艰辛与收获的喜悦，珍惜劳动成果，增强环保意识。

二、活动对象

全校学生

三、种植区划分

根据年级划分不同种植区域和任务，一共有15（东北）+15（西北）+30（东南）+4（西南）共64块，建议每班至少认领2块。有经验的老师优先选择，家长可参与。

四、活动时间

具体种植时间区间，如春季 3 - 6 月、秋季 9 - 11 月等。

五、活动准备

1. 种植区域规划：在校园内划分专属种植区域，按班级分配设置明显标识牌（旧的班牌），注明班级、种植作物名称。

2.作物种植：辣椒：“辣么可爱园”，  茄子“胖墩墩茄乐园”，芋头“芋泥啵啵田”，芸豆， “弯弯藤豆舍”。

3. 物资准备

工具类：购置铲子、镢头、锄头、水壶、园艺手套、耙子、量尺等劳动工具，按班级数量配备。

种子及肥料：

（1）春季：辣椒、茄子、芋头、土豆等易于管理、生长周期长、不易招虫子的蔬菜。    

（2）秋季：白菜、萝卜、大蒜、菠菜、香菜、草莓等。

（3）有机肥、农家肥等。

其他物资：准备记录本、标签、彩笔，用于学生记录植物生长过程、手绘班级种植牌等。

4. 知识储备：邀请有种植经验的家长、教师开展种植知识讲座，讲解种植步骤、注意事项、植物生长需求等知识。同时，教师提前通过图片、视频等资料，向学生介绍各类种子和植物。

5. 安全培训：开展劳动安全教育课，讲解劳动工具的正确使用方法和安全注意事项，如使用锄头时保持安全距离，避免误伤他人等。

六、活动实施步骤

1. 规划与播种阶段（第 1 - 2 周）

翻土整地：教师带领学生使用小锄头、耙子等工具对种植地块进行翻土，深度约 10 - 15 厘米，去除石块、杂草，将土块打碎耙平。

2. 播种与移栽：按照种子说明书或教师指导，学生进行播种。若种植幼苗，如菜苗，指导学生小心移栽，保持根系完整，株间距合理。播种和移栽完成后，用洒水壶浇透水。

3. 日常养护阶段（第 3 周 - 收获前）

 浇水管理：根据天气和植物生长需求，安排学生定期浇水。一般每天早晨或傍晚进行，保持土壤湿润但避免积水。低年级学生以小组为单位，在教师监督下浇水；中高年级学生自行制定浇水计划并执行。

施肥除草：在植物生长期间，指导学生适时施肥。可使用腐熟的有机肥，如将蚯蚓粪、堆肥等均匀撒在植株周围，然后轻轻翻入土中。同时，定期组织学生拔除杂草，避免杂草与种植植物争夺养分，除草时注意不要损伤植物根系。

病虫害防治：教师带领学生定期观察植物生长状况，发现病虫害及时采取措施。如对于蚜虫，可使用肥皂水喷洒；对于少量害虫，鼓励学生人工捕捉。引导学生通过保持种植区域清洁、合理密植等方式预防病虫害。

生长记录：学生每周至少一次对植物生长情况进行观察记录，用文字、图画等形式记录植物的高度、叶片颜色和数量、开花结果情况等，培养学生的观察力和科学思维能力。

4. 收获与成果展示阶段（收获期）

收获采摘：当植物成熟后，组织学生进行收获。对于蔬菜类，指导学生正确采摘方法，如用剪刀剪断蔬菜茎部，收获过程中，提醒学生注意安全，珍惜劳动成果。

成果展示：举办校园种植成果展，以班级为单位，展示种植的农作物的种植记录、绘画作品、心得体会等。设置“最佳种植班级”“优秀观察记录”等多个奖项，对表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。也可举办“丰收博览会”，学生将种植成果进行义卖，体验劳动带来的成就感。

分享交流：组织学生开展收获分享会，让学生分享种植过程中的经验、收获和感受，交流遇到的问题及解决方法。对于收获的蔬菜，可送至食堂或带回家烹饪，共同品尝劳动果实，增强学生的成就感和自信心。

七、活动评价

1.过程性评价：教师在种植过程中，观察学生参与劳动的态度、表现和技能掌握情况，如是否积极参与浇水、施肥，能否正确使用劳动工具等，定期记录评价结果，及时给予学生反馈和指导。

2.成果性评价：根据植物生长状况、学生的种植记录、成果展示作品等进行评价。如植物是否健康生长、开花结果，种植记录是否详细准确、内容丰富，成果展示作品是否有创意等。

3.学生自评与互评：组织学生进行自我评价和相互评价，学生根据自己在种植活动中的表现，从劳动态度、合作能力、知识技能掌握等方面进行自评；同学之间互相评价，学习他人优点，促进共同进步。

八、注意事项

1.活动过程中，教师全程陪同指导，确保学生人身安全，避免学生在劳动过程中发生磕碰、划伤等意外事故。

2.关注学生身体状况，根据学生体力合理安排劳动强度和时间，避免学生过度劳累。对于身体不适或特殊体质的学生，安排合适的劳动任务或允许其在一旁协助观察。

3.做好种植区域的卫生管理，定期清理杂草、杂物和废弃的劳动工具，保持环境整洁美观，防止蚊虫滋生和细菌传播。

4. 如遇恶劣天气，如暴雨、大风、高温等，及时调整种植计划和活动安排，采取相应的防护措施，保护植物和学生安全 。

5. 上学期间可由班级师生或者请家长志愿者帮忙管理，暑假雨水大，杂草容易疯长，必须有专人代为管理。

临沂启阳小学

2025.04