| 临沂兰山小学劳动教育工作评价 | ||||||||||||||||||||||||
| 2026-04-30 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
全面贯彻劳动教育实施纲要,牢固树立正确劳动价值观,我校严格落实劳动教育课程设置要求,开足开好劳动教育课程,结合学段特点,分层设置日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动教学内容,循序渐进培养学生劳动能力。 统筹校内校外劳动阵地,依托班级卫生责任区、校园绿植养护区、劳动实践种植园等场所,常态化开展校园清扫、植物种植、手工实践等校内劳动;积极联动家庭与社区,广泛开展家务劳动打卡、社区志愿服务、公益实践等活动,引导学生知行合一。 建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍,健全劳动教育管理制度、安全操作规程及防护保障措施,规范劳动实践全过程管理。将劳动素养纳入学生综合素质评价,引导学生热爱劳动、勤于动手、懂得感恩。 下一步,学校将进一步拓展劳动实践平台,丰富劳动教育内容与形式,强化家校社协同育人,全面培育学生勤俭奋斗、崇尚劳动的优良品质,促进学生德智体美劳全面发展。 临沂兰山小学 2026年4月
|
||||||||||||||||||||||||
| 【关闭窗口】 |
扫一扫在手机打开当前页
智能问答
