一、总则为规范我校实验室安全管理，防范安全事故，保障师生人身安全与学校财产安全，依据《中小学实验室规程》及市区相关要求，结合本校实际制定本制度。本制度适用于学校物理、化学、生物、科学探究等所有实验室（含准备室、仪器室、药品室），覆盖实验教学、仪器药品管理、安全防护、应急处置等全流程。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”原则，实行校长负总责、分管副校长主抓、实验教师（实验员）具体负责、师生全员落实的安全责任制。实验室安全管理纳入学校常规安全工作，定期开展安全检查、教育培训与应急演练，确保制度落地执行。 

二、人员准入与行为规范（一）师生准入要求进入实验室必须遵守纪律、服从管理，非实验教学人员未经许可不得进入；实验课学生需按时到岗、分组有序，不迟到、早退、旷课。进入实验室须着装整洁，不穿拖鞋、短裤、宽松易勾挂衣物；长发必须束起；化学、生物实验须穿戴实验服、防护眼镜，必要时戴防护手套。严禁携带零食、饮料、火种、易燃易爆品、个人无关物品进入实验室；实验室内严禁吸烟、饮食、喧哗、追逐打闹、玩手机。（二）学生实验规范实验前：认真预习实验内容，明确实验目的、步骤、危险点及防护要求；严格听从教师指导，未经允许不得擅自操作仪器、取用药品。实验中：严格按操作规程操作，不擅自更改实验方案、不违规拆卸仪器；专注实验过程，不擅自离开岗位，发现异常立即报告教师。实验后：及时整理实验台，仪器归位、药品盖紧、废液废渣分类倒入指定容器；清洁实验区域，经教师检查合格后方可离开。（三）实验教师（实验员）职责 作为实验室安全直接责任人，熟悉实验室安全规范、仪器操作、危化品特性及应急处置方法，持证上岗。课前：开展安全风险评估，完成预实验，排查水电、通风、消防、防护设施隐患；对学生进行安全交底，讲解操作规范、危险警示、应急流程，学生签字确认后方可开课。课中：全程在岗监管，巡视学生操作，及时纠正违规行为；全程管控危化品使用，严防流失、误用；及时处置突发情况，第一时间报告并启动应急措施。课后：全面检查实验室，关闭水电、门窗、气源；清点仪器药品，做好登记；清理实验废弃物，规范处置；做好安全记录，归档备查。

三、仪器设备安全管理仪器设备分类存放、定位管理，贴清晰标签，做到防尘、防潮、防腐蚀、防暴晒、防磁、防压；精密仪器单独存放，专人保管。建立仪器台账，详细记录购置、领用、使用、维修、报废等信息；贵重仪器单独登记，使用需双人签字，定期校验维护。仪器使用前检查完好性，严格按操作规程操作，不超负荷、不违规使用；发现故障立即停机，报告实验员处理，严禁私自拆卸维修。定期开展仪器维护保养与安全检查，每学期至少一次全面检修；破损、老化、超期仪器及时报修或按规定报废，杜绝“带病运行”。电器设备必须接地良好，线路规范，严禁私拉乱接；定期检查电路、开关、插座，防止短路、漏电；使用完毕及时断电。

四、危险化学品安全管理（一）存储管理危化品（易燃、易爆、剧毒、强腐蚀、易制毒等）单独设专用药品室/安全柜存放，实行双人双锁、专人管理，严禁混放、超量存放。药品室通风良好、阴凉干燥、远离火源热源，配备消防器材、应急喷淋、洗眼器；柜外张贴明显危险品警示标志，分类标识清晰。所有试剂标签完整清晰，注明名称、浓度、纯度、生产日期、危险性；过期、变质试剂单独存放、标识明确，按危废处理规定处置。（二）领用与使用建立危化品领用台账，严格执行“按需领用、限量发放、全程登记、双人签字”制度，领用、归还、消耗全程可追溯。剧毒、易制毒等高危药品，仅限教师领用，学生使用时全程监护，剩余药品当日归还，严禁私存、带出实验室。使用危化品时全程通风，佩戴对应防护用品；强酸、强碱、有毒试剂操作在通风橱内进行，避免皮肤接触、口鼻吸入。（三）废弃物处置实验废液分类收集、分类存放（酸性、碱性、有机、有毒废液分开），贴明确标签，严禁随意倾倒、混合排放。实验废渣、破损玻璃器皿、污染耗材等分类投入指定专用容器，不与普通垃圾混放。危化品废弃物定期交由有资质的专业机构回收处置，做好处置记录，严禁私自处理或随意丢弃。

五、安全设施与环境管理实验室按规范配备消防器材（干粉灭火器、灭火毯、消防砂、消火栓等）、应急设施（洗眼器、紧急喷淋、应急照明、安全出口标识）、急救箱（碘伏、纱布、绷带、急救药品等），定期检查，确保完好可用，放置在明显、易取用位置。实验室保持通道畅通，安全出口无堵塞、无锁闭；通风系统（排风扇、通风橱）运行正常，实验时全程开启，确保有毒有害气体及时排出。每日清洁实验室环境，实验台、地面、仪器表面无积水、无污渍、无杂物；定期消毒，保持整洁卫生，杜绝污染隐患。实验室严禁堆放杂物，仪器、药品、耗材分类有序存放，不占用安全通道与操作空间。

六、应急处置管理 （一）一般伤害处置皮肤轻微划伤：立即用清水冲洗，涂抹碘伏消毒；伤口较深，立即就医并报告学校。皮肤接触有毒/腐蚀性试剂：立即用大量流动清水冲洗至少15分钟，必要时就医。眼睛溅入试剂：立即启动洗眼器，撑开眼睑用大量清水冲洗至少15分钟，同时送往医院救治。（二）火灾处置实验台小火情：立即用湿抹布覆盖灭火或就近使用灭火器（油类火灾用干粉灭火器，电器火灾先断电再灭火）。火势较大：教师立即组织学生有序撤离，拨打119报警，同时报告学校领导，启动校园应急预案。（三）泄漏与中毒处置危化品泄漏：立即停止操作，疏散人员，通风换气；少量泄漏用沙土、吸附棉吸附处理；大量泄漏立即报告，专业处置。气体中毒：立即将患者转移至空气新鲜处，保持呼吸通畅，必要时吸氧、就医。（四）应急处置要求实验室显著位置张贴应急预案、应急流程示意图、应急联系电话，确保师生熟悉掌握。每学期至少开展一次实验室安全应急演练（火灾、泄漏、伤害等场景），提升师生应急处置能力。发生安全事故，立即报告学校安全管理部门与分管领导，不得迟报、瞒报、漏报；学校按规定上报上级部门，依法依规处理。

七、安全教育与培训学校每学期开展实验室安全专题教育，覆盖全体实验教师、学生；新生、新入职教师必须完成安全培训并考核合格，方可进入实验室。实验教师定期参加市区级实验室安全管理培训，更新安全知识，提升管理能力；每学期开展安全教研活动，交流经验，排查隐患。实验室张贴安全警示标语、操作规程、危险标识，营造安全氛围；利用校园广播、宣传栏、班会等渠道，普及实验室安全知识。

八、检查与责任追究建立三级安全检查制度：学校每月抽查、教务处每周检查、实验教师每日自查，重点排查水电、消防、危化品、仪器设备、应急设施等隐患，建立台账，闭环整改。对检查发现的安全隐患，限期整改、跟踪复查；无法立即整改的，暂停实验教学，落实管控措施，确保安全。责任追究：- 学生违反本制度，导致自身/他人受伤、财产损失的，承担相应责任，学校视情节给予批评教育、警告等处分；构成违法的，依法追究法律责任。- 实验教师未履行职责，擅自离岗、未安全交底、未及时制止违规操作，导致事故的，按学校规定处分；情节严重的，追究行政责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。- 实验室管理员未做好安全管理、隐患排查、设施维护，导致事故的，承担相应管理责任，按学校规定处理。

九、附则本制度由临沂第三十四中学教务处、安全管理部门负责解释。本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。