一、总则

（一）编制目的

为建立“预防为主、快速响应、科学处置”的校园安全应急机制，有效防范和妥善处置校园火灾、踩踏、暴力伤害、自然灾害、疫情传播等各类安全事件，最大限度减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命安全与校园稳定，维护正常教育教学秩序。

（二）适用范围

本预案适用于学校校园内及周边区域发生的各类突发安全事件，包括但不限于：自然灾害（地震、暴雨、台风等）、事故灾难（火灾、踩踏、校舍倒塌、交通安全事故等）、公共卫生事件（传染病暴发、食品中毒等）、社会安全事件（校园欺凌、暴力袭击、恐怖威胁等）及其他突发安全隐患。

（三）工作原则

1.生命至上：始终将师生生命安全放在首位，优先处置涉险人员救援；

2.预防为先：常态化开展安全隐患排查、安全教育和应急演练，降低事件发生概率；

3.统一指挥：建立分级负责、协同联动的指挥体系，确保指令清晰、处置高效；

4.科学规范：依据法律法规和专业标准，规范应急处置流程，避免次生灾害。

二、组织机构及职责

（一）应急领导小组

组  长：杜传强（校长，学校安全工作第一责任人）

副组长：孙方连（副校长） 吕金光（副校长）

李学武（副校长） 石飞（育才所所长）

成  员：陈清泉 李金刚 厉彦军 王磊磊 陈  磊 吴海园

程立 王聿明及各班班主任

（二）专项工作小组及职责

1. 现场指挥组：由校长牵头，负责现场统筹协调、决策部署，对接外部救援力量；

2. 疏散引导组：由政务主任、班主任牵头，负责组织师生有序疏散至安全区域，清点人数并上报；

3. 医疗救护组：由校医牵头，负责现场伤员初步救治、伤口处理，协助120急救人员转运伤员；

4. 安全保卫组：由综治办主任牵头，负责封锁事发现场、维护秩序，防止无关人员进入，保护校园财产；

5. 信息联络组：由办公室主任牵头，负责及时上报事件情况（向教育主管部门、派出所、卫健部门等），通知学生家长，发布权威信息；

6.后勤保障组：由后勤主任牵头，负责应急物资（急救箱、灭火器、照明设备等）调配，保障水电供应、现场环境清理。

三、预防与预警机制

（一）日常预防

1. 定期开展安全隐患排查：每周检查校舍、消防设施、体育器材、电气设备等，每月排查校园周边交通、治安、食品经营等隐患，建立台账并限期整改；

2. 强化安全教育：将交通安全、消防安全、防欺凌、防溺水、应急避险等知识纳入日常教学，每学期至少开展1次专题安全教育课；

3. 规范应急演练：每学期至少组织2次应急演练（含消防疏散、地震避险等），确保师生熟练掌握疏散路线和自救技能。

（二）预警处置

1.预警信息来源：上级部门通知、气象、卫健、公安等部门预警、学校自查发现、师生或家长报告等；

2.预警分级：一般预警（如局部小范围隐患）、较大预警（如暴雨蓝色预警、传染病疑似病例）、重大预警（如地震预警、暴力袭击风险）；

3.预警响应：接到预警后，信息联络组立即上报应急领导小组，根据预警级别发布通知（如停课、限流、隐患排查），相关小组做好应急准备。

四、应急处置流程

（一）事件报告

1.首遇人员（教师、安保等）发现安全事件后，立即向应急领导小组或安保室报告（报告内容：事件类型、地点、涉险人数、现场情况）；

2.信息联络组接到报告后，10分钟内上报教育主管部门和相关职能部门（如火灾报119、伤人事件报110、医疗急救报120），同步通知涉事学生家长。

（二）分类处置

1.火灾事故：

安全保卫组立即启动消防设施灭火，切断事发区域电源、气源；疏散引导组组织师生用湿毛巾捂口鼻，弯腰低姿沿预定路线疏散至操场等开阔安全区域，严禁乘坐电梯；医疗救护组救治受伤人员，配合消防部门灭火救援。

2.踩踏事故：

现场指挥组立即喊话制止拥挤，组织人员疏散两侧，开辟救援通道；

医疗救护组对受伤人员进行止血、固定等初步处理，避免随意移动伤者；

安全保卫组封锁事发区域，排查是否有被困人员，维护现场秩序。

3.暴力伤害、校园欺凌事件：

安全保卫组立即采取措施制止施暴行为（如隔离施暴者、使用防暴器材），保护受害师生；

信息联络组第一时间报警，协助派出所调查取证；

医疗救护组救治伤者，班主任做好受害师生心理安抚，联系家长沟通情况。

4.自然灾害（地震、暴雨等）：

地震发生时：师生立即采取“伏地、遮挡、手抓牢”措施（教室学生躲在课桌下，走廊学生靠墙站立），地震停止后，疏散引导组组织有序撤离至空旷区域；

暴雨、台风时：停止户外活动，关闭门窗，排查校舍漏水、树木倒伏等隐患，对低洼区域师生进行转移，避免涉水通行。

5.公共卫生事件（传染病、食品中毒）：

医疗救护组立即隔离患者，做好体温监测、环境消毒，保留可疑食品/物品样本；

信息联络组上报卫健部门和教育主管部门，配合开展流行病学调查；

后勤保障组加强校园消杀，班主任跟踪学生健康状况，必要时协助落实停课、居家观察等措施。

（三）后期处置

1.人员安置：妥善安置受影响师生，提供必要的生活和心理支持，对受伤师生跟踪救治情况；

2.调查评估：应急领导小组组织对事件原因、处置过程进行调查，形成报告，总结经验教训；

3. 隐患整改：针对事件暴露的问题，限期整改安全隐患，完善应急预案；

4.信息公开：及时向师生、家长和社会发布事件处置结果，避免谣言传播。

五、应急保障

（一）物资保障

学校设立应急物资储备室，储备以下物资并定期检查更新：

医疗类：急救箱（含绷带、消毒液、创可贴、常用药品等）、担架、医用口罩；

消防类：灭火器、消防水带、应急照明灯、逃生绳、防毒面具；

疏散类：应急广播、扩音器、疏散指示标志、警戒带、反光背心；

其他：手电筒、雨衣、饮用水、食品应急包等。

（二）人员保障

组建校园应急骨干队伍，定期组织应急处置培训（邀请派出所、消防、卫健等部门专家授课），确保工作人员熟练掌握应急流程和技能；明确各岗位应急职责，避免推诿扯皮。

（三）通讯保障

建立应急联络通讯录（含学校领导、教职工、家长、派出所、医院、教育主管部门等联系方式），确保24小时通讯畅通；配备应急广播、对讲机等设备，保障现场指令传达。

六、附则

1.本预案由学校安全管理部门负责解释，根据实际情况变化和上级要求适时修订；

2.本预案自发布之日起施行，学校各部门及全体师生须严格遵守执行；

3.对在应急处置工作中表现突出的个人给予表彰，对失职渎职造成严重后果的，依法依规追究责任。