2026年，临沂市商业学校的总体工作思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神，紧扣山东省职业教育提质培优行动计划和临沂市“十五五”产业发展布局，延续“强基础、促规范、提质量、深改革、守底线”总要求，深化“量质齐升年”成果，聚焦“党建领航、产业对接、内涵提质、产教深融、品牌赋能”核心任务，推动学校从“达标升级”向“优质特色”转型，培养更多适配区域产业需求的德技双馨高素质技术技能人才，为强市、强区建设提供坚实人才支撑。

一、强化党建引领，筑牢高质量发展根基

1.深化思想武装，筑牢意识形态阵地。坚持党对学校工作的全面领导，以课程思政示范课程建设为抓手，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。常态化开展意识形态领域专项排查，严格“进校园”活动审核，筑牢意识形态阵地。

2.提质党建工作，拓展融合服务模式。持续规范“三会一课”、主题党日等制度，重点推进党建档案标准化整理和党员志愿服务。深化“工匠先锋”党建品牌建设，拓展“党建+专业”“党建+社区服务”融合模式，积极开展志愿服务。推进基层党支部标准化建设，开展党员“双报到”特色活动，健全服务体制机制。

3.从严管党治党，建设清廉示范学校。聚焦“两个维护”强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩。将党风廉政建设与业务工作同部署、同考核，重点排查招生就业、校企合作、物资采购等领域廉政风险。配合上级做好膳食管理、教辅征订等“小切口”专项整治。完善权力运行监督制约机制，加强审计监督和财务巡查，严抓风险防控。

二、落实立德树人任务，构建特色育人格局

4.建强班主任队伍，健全分层培养体系。升级“三航”工程，实施新班主任“师徒结对”、中年班主任专题研修、优秀班主任省级培训的分层培养体系。每季度开展班主任工作交流会，每月举办“班主任沙龙”，提升履职能力。修订优秀班主任和优秀班集体评选办法，增加德育创新、学生满意度等考核指标，开展“首席班主任”、“青蓝班主任”评选，激发工作活力。鼓励班主任参与能力大赛，力争在市级以上赛事取得突破。

5.深化养成教育，强化常规闭环管理。完善班级考核评价和系部评估制度，优化学生奖惩机制。推行“四查联动”常规检查体系，吸纳学生参与检查评价，实行“每日检查—每周复盘—每月通报”闭环管理。深化两操改革，推行“专业特色操”，细化评比标准，每月评选“活力班级”。加强学生行为规范督查，帮助学生提升自我管理能力。

6.丰富主题活动，融入红色文化传承。升级“12345”德育活动矩阵，将红色教育、职业精神、传统文化融入育人全过程。将VR技术融入红色教育等活动，打造3条“行走的红色课堂”实践路线。以中华传统节日为抓手，开展端午非遗手工坊”“中秋诗词会”等特色活动，结合专业特色融入设计、营销等元素，如电商专业负责节日活动线上推广，工艺美术专业设计节日文创产品。常态化开展心理健康教育，定期举办心理讲座、团体辅导等系列活动。

7.打造德育品牌，厚植校园文化。构建“全员、全程、全方位”育人体系，常态化开展艺术展演、社团艺术节、金秋体育节等活动。联合各系部开发“专业德育案例库”，将诚信经营、精益求精等职业精神融入专业课程；举办“职业素养大赛”，设置礼仪展示、应急处理等实操环节，以赛促学提升学生职业综合素养。

三、深化“五金”建设，提升办学核心品质

8.聚焦产业需求，打造“金专业”集群。围绕区域产业发展需求，调研论证新增1-2个新兴专业，优化专业布局。以省级重点特色专业建设为抓手，聚焦计算机应用、机电技术应用、电子商务等优势专业，深化专业群建设，促进专业间资源共享、课程互选。扩大贯通培养规模，争取新增“3+4”本科贯通专业。申报市级产业急需专业、产教融合型优质特色专业，培育与区域产业高度匹配的一流专业。

9.深化岗课赛证，建设“金课程”体系。提前筹备争创国家十五五规划教材，发动教师编写体现岗位需求的专业教材。重点建设校级精品在线开放课程。推进“岗课赛证”一体化建设。联合多家本地龙头企业共同探索多门课程标准，将企业真实业务流程融入课堂教学。打造校级优质课程，力争部分课程冲击省级精品在线开放课程。

10.实施强师工程，培育“金教师”队伍。健全“双师型”梯级培养机制，扎实开展专业课教师企业实践活动。组建“临沂市商业学校名师工作室”，邀请行业专家担任兼职导师。开展市级青年技能名师培养计划，选派教师赴“双高计划”院校、龙头企业访学研修。以教学能力大赛、思政课教学能力大赛为抓手，培育政治素质过硬、业务精湛的“金师”队伍。

11.立足本土特色，开发“金教材”资源。启动“十五五”规划教材开发，组织教师团队编写符合岗位需求的专业教材。重点建设校级精品在线开放课程10门，力争多门入选省级精品共享资源课程。充分利用现有立体化教材资源，开展教材使用效果评估与交流活动，提高教材应用实效。积极参加职业教育优质教材评选和市级统选，加快教材迭代更新。

12.校内外联动，搭建“金基地”平台。校内扩建综合性实训中心，增设实践教学功能区，引入本地企业真实业务场景，实现"实训即上岗"的教学模式。校外谋划新增生产性实训基地，确保各专业方向拥有稳定的本地实训点。同时统筹仪器设备与课程资源共享，提高设施设备利用率，进一步强化实习实训教学管理。

四、聚焦内涵发展，提升教育教学质量

13.数字化赋能，推进教学管理转型。优化智慧教学管理平台，实现课程安排、考勤考核、督导评价等全流程线上管理。实施“数字教学赋能计划”，开展教师数字教学能力培训，推广AI助教系统、线上线下混合式教学模式。做好全国中职学校管理信息系统填报，健全信息化日常管理长效机制。

14.健全督导机制，强化教学质量管控。完善“学校-系部-教研组”三级督导网络，引入企业导师参与教学督导。实行“督导-反馈-整改-复查”闭环机制，建立教学问题整改台账。每学期开展期中、期末教学质量检测，定期收集企业对毕业生的反馈意见，动态调整教学内容。

15.聚焦课题驱动，深化教研成果转化。以“问题导向、成果导向”制定教研计划，聚焦课程改革、技能实训、课题研究等核心内容，每月开展不少于2次专题教研活动。推行“主题教研+集体备课+示范课展示+研讨反思”模式，鼓励跨系部、跨专业联合教研，促进优质教学经验共享。鼓励教师申报省级教学成果奖和教科研课题，力争市级以上课题数量较去年显著增长。加强已立项课题过程管理，促进教科研成果转化应用。

16.以赛促教提质，提升技能高考成效。建立“校级初赛-市级复赛-省级决赛-国家级冲刺”四级技能大赛培育体系，组建专业教练团队，加大资金和设备投入，力争省级以上赛事获奖数量和等级双提升。深入研究职教高考政策，完善“联研、联考、联评”机制，优化课程设置，加强与知名学校合作，力争春季高考本科过线人数稳步增长。

五、加强师资建设，激发队伍育人活力

17.精准赋能成长，完善教师发展体系。实施“精准赋能”计划，建立教师个性化成长档案和培训路径。针对青年教师、骨干教师、学科带头人制定差异化培训方案，青年教师聚焦教学基本功，骨干教师侧重课程改革和课题研究，学科带头人强化科研创新和团队引领。健全校本教研制度，支持教师参加专业培训、凝练教学经验。

18.创新培养模式，建强“双师型”团队。深化“双师型”教师培养，落实专业教师企业实践制度，将实践成果纳入考核。推行“双导师制”，为教师配备“校内名师+企业专家”，开展教学基本功大赛。培育市级以上"双师型"教师团队，选拔骨干教师进入名师工作室，主持或参与省级以上教学改革项目。

19.优化激励机制，激发队伍育人活力。完善教师绩效考核评价机制，向教学一线、重点项目倾斜，将培训成效、课程开发、社会服务等纳入考核。实行“走出去、请进来”，开展校企人员互聘互用、双向挂职锻炼。继续开展“书香商校”读写活动，提升教师读写素养，助力终身学习和专业发展。

六、深化产教融合，构建校地企协同生态

20.健全协同机制，建强产教融合共同体。升级食品产业、新能源汽车市级产教融合共同体，培育1-2个对接新兴产业的共同体，吸纳本地企业加入。积极配合组建“临沂市兰山区产教联合体”，深度参与6-10个国家省市级产教联合体。建立校企常态化沟通机制，定期举办合作对话会、人才需求研讨会，学校参观访问企业累计超过30家。

21.创新育人模式，共建产业学院平台。与临沂商城集团、金立机械等头部企业共建2个产业学院。扎实推进“厂中校”“校中厂”建设，培育一定规模的“厂中校”“校中厂”，将企业真实生产项目、案例引入实践教学和专业课程。

22.完善实训就业，提升校企服务效能。推进产教融合实践中心及职业技能鉴定中心建设，搭建产学研服务平台，开展技术攻关与培训项目，拓展校企合作，组织就业服务活动，保障毕业生就业质量。

七、落实育训并举，提升社会服务能力

23.对接重大战略，提升服务效能。积极配合做好“商城国际化”有关工作，服务更多服务商城建设的高素质技能人才。建好乡村振兴基地，面向村居社区开展“乡村振兴”以及“服务全民终身学习”活动。

24.聚焦产业需求，强化职业技能培训。坚持“育训并举、职继协同”，针对相关从业者开展培训，充分利用相关系统，强化培训档案管理，确保培训过程全程可追溯。

25.聚焦重点群体，提升培训就业实效。深入推进学生“普通话+职业技能”融合培训，在现有普通话测试培训的基础上，新增职业礼仪等通用素养课程，升级毕业生就业创业培训，联合企业搭建就业对接平台，有效提升学生的就业竞争力与创业成功率。

八、守牢办学底线，规范办学行为

26.严守师德底线，健全长效管理机制。以师德常规考核为契机，健全师德师风建设长效机制和负面清单制度，将师德师风作为评价教师素质的第一标准。规范教师依法执教、廉洁从教行为，持续开展有偿补课专项治理，坚决杜绝师德失范行为。

27.规范办学行为，推进现代学校治理。开展“四会一核心一章程”专项建设行动，完善“党组织领导、校长负责、多方参与”的治理体系。落实《山东省职业院校基本工作规范》，建立招生、实习、安全等关键领域办学负面清单，通过“双随机、一公开”检查等方式严查违规行为。

28.压实安全责任，筑牢校园安全防线。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，落实“一岗双责”和“全员、全时段、全方位”值班制度。每月开展1次安全隐患排查、每季度1次全面排查，建立“发现—整改—消除”闭环机制。重点做好防溺水、交通、饮食、消防、防诈、防欺凌等安全主题教育，定期组织应急疏散演练活动，确保全年无重大安全责任事故。

29.规范招生实习，强化全流程管控。加大招生宣传力度，探索多种招生途径，坚持规范招生，提升生源质量。严格落实上级实习管理规定，全面使用实习管理平台，实现实习全流程信息化管理。

九、强化保障服务，助推学校高质量发展

30.规范经费资产，提升管理使用效能。严格规范经费管理，对省、市重点建设项目实行专账、专人管理，加强培训与业务指导，提升财务管理水平。健全教育内部控制与审计制度，发挥内控在学校治理中的作用。建立健全资产采购、登记、使用、报废等管理制度，定期开展固定资产清查，提高设施设备使用效益。

31.提质后勤服务，保障办学发展需求。健全学校食堂管理制度，严把食品采购、储存、加工、留样关，严格控制成本，争创师生“满意食堂”。严格履行政府采购、财务报销、维修维护等工作流程，确保高效规范运行。完善后勤服务响应机制，畅通师生意见反馈渠道，针对水电供应、物业维修、生活服务等方面的需求，建立合理处理流程，提升服务的精准度，切实为教育教学活动提供坚实保障。

32.强化行政信息，提升服务保障水平。高标准做好办公室工作，确保上传下达畅通，统筹公章、考勤、会议通知等日常事务。做好档案登记归档和办学成果统计。加强信息宣传工作，有效提升学校知名度和美誉度。

十、深化关键改革，提升群众满意度

33.深化依法治校，完善现代治理体系。完善职业院校“四会一核心一章程”建设，健全“党组织领导、校长负责、多方参与”的治理体系，推动学校治理现代化、科学化。落实教职工代表大会制度。开展青少年法治教育，持续推进“学宪法讲宪法”系列活动和教师网络法治教育培训。

34.聚焦群众关切，创建满意示范学校。建立学校双向责任体系，落实考核奖励办法。强化科学管理，规范办学行为，提高办学质量。通过家访、家长会、家长学校等方式宣传教育政策，增进家校联系。认真做好“12345”热线工作，及时回应群众诉求。

35.深化协同育人，构建家校社共同体。健全家校合作育人机制，完善家长学校和家长委员会制度，加强规范化建设。创新家长会形式，组织“校园开放日”，邀请家长参观校园，增进解与信任。建立常态化沟通机制，通过家长群、电话、家访等推送动态、解答疑问，提升家校育人成效。

36.压实工作责任，圆满完成专项任务。积极做好迎接上级督导、学生资助、学籍管理、老干部等相关工作，确保学生资助精准规范，学籍管理零差错。完成上级交办的其他工作任务，推动学校各项事业迈上新台阶。