临沂市中医药职工中等专业学校

2026年教研工作计划

2026年上半年，我校继续遵循教研工作围绕 “以教促研、以研提效、以赛赋能” 核心目标，聚焦教学质量提升与师生能力发展，有序推进各项任务；将紧扣职教改革方向，以 “职教高考”“技能竞赛” 为关键抓手，进一步深化教研成果、夯实教学基础。现将具体情况总结与规划如下：

2026年上半年教研工作计划

我校教研工作将紧扣 “职教高考改革”“技能竞赛提质”“常规教研深化” 三大核心任务，以 “做考研展创” 为载体，推动教研工作从 “基础推进” 向 “内涵提升” 转变，具体计划如下：

（一）聚焦 “职教高考”，开展 “做考研展创” 专业课展示活动。

为应对职教高考改革，帮助教师明确备考方向、优化教学策略，计划于 5 月开展 “做考研展创” 系列专业课展示活动，覆盖所有职教高考相关专业（如护理、药学、中医康复技术和医学技术专业）：明确活动核心目标：以 “提升学生应试能力与职业素养” 为目标，通过 “做（春考题目研究）、考（模拟考核）、研（实践研讨）、展（成果展示）、创（创新设计）” 五个环节，打通 “教学 - 备考 - 实践” 链路，确保每门专业课均形成 1-2 套标准化备考方案。

（二）紧盯 “技能竞赛”，做好教学能力比赛与班主任比赛选拔。下半年赛事聚焦 “教师能力提升”，重点筹备职业院校技能大赛教学能力比赛与班主任能力比赛，计划通过 “全员参与、分层选拔、精准集训”，力争在市级比赛中实现奖项升级：教学能力比赛：力争打造 “优质教学团队”：

（三）夯实 “常规教研”，提升教研组工作实效

常规教研是教学质量的 “压舱石”，下半年将进一步规范教研组活动，推动教研从 “被动参与” 向 “主动创新” 转变：明确活动频次与内容：要求各教研组每月开展 4 次教研活动，内容需覆盖 “课标解读、集体备课、课例研讨、学情分析” 四大模块，其中 “集体备课” 需聚焦职教高考考点与技能竞赛标准，“课例研讨” 需结合 “做考研展创” 活动，每学期开展 3次 “问题导向” 式研讨（如 “如何提升学生实训课参与度”）。

建立 “教研组考核机制”：从 “活动出勤率、成果转化率、教师满意度” 三个维度对教研组进行考核 ——“活动出勤率” 要求教师参与率不低于 90%；“成果转化率” 要求每学期形成至少 1 项可推广的教学成果（如优质教案、实训手册）；“教师满意度” 通过季度问卷调研，满意度需不低于 85%。考核结果与教研组评优、教师绩效挂钩，激发教研积极性。

工作保障措施

为确保下教研计划落地见效，我校将从 “组织、资源、人员” 三方面提供保障：

组织保障：成立由教务主任牵头的 “教研工作领导小组”，每月召开 1 次教研工作推进会，协调解决计划实施中的问题；各教研组组长为第一责任人，需定期向领导小组汇报工作进展。

资源保障：加大教研经费投入，用于 “做考研展创” 活动、竞赛集训、教研资源购买；

人员保障：建立 “教师教研激励机制”，将教研参与情况、成果贡献纳入教师职称评聘、评优评先的重要依据；

我校教研工作取得阶段性成果.我们将以更务实的态度、更精准的举措，推动教研与教学、竞赛、高考深度融合，为培养 “技能过硬、素养全面” 的中职人才奠定坚实基础，助力学校职教事业高质量发展。