| 临沂市商业学校2024年度产教融合工作计划 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2024-05-25 点击数: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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为更深入落实实施《临沂市产教融合共同体建设实施方案》,全面推进学校产教融合工作,深入开展产教融合与人才培养改革创新,实现校企协同育人。将人才培养、教师专业化发展、实训实习、企业服务、科技创新功能有机结合,进一步拓展内涵、创新模式、强化特色,切实增强人才培养的产业适应性,全面提升学校产教融合工作实施成效,结合2023年度产教融合工作开展情况,现制定临沂市商业学校2024年度产教融合工作计划。 一、持续优化专业规划和课程体系 根据各专业产业人才需求,适度调学校专业设置,形成各具特色、错位发展、优势互补,服务区域经济、服务产业需求的专业建设新格局。将产业发展的新技术、新工艺、新规范纳入教育教学内容,继续开发电子商务、汽车运用与维修、数控技术等专业一批活页式、工作手册式等新形态和数字化专业特色教材。 二、稳步打造“校中厂 厂中校”和公共实训基地 2023年度我校中餐烹饪、电子商务、数控技术等专业已落地“校中厂”5家, “厂中校”2家;学校计划2024年在稳步发展已落地“厂中校 校中厂”的基础上,再发展中等规模的“校中厂”“厂中校”各3家。结合产业政策、专业实际、学校发展及兰山区产业培训需求,筹建兰山区公共实训基地,为本地区行业产业相关企业培训综合性技能人才。 三、逐步完善校企育人和师资队伍建设体制 根据《临沂市深化产教融合实施方案》要求,本年度学校继续以专业建设为核心,以赋能融合为着力点,紧密对接产业链、创新链的专业体系,构建全要素校企共育平台,完善推进产教协同育人机制。建立校企人员双向流动机制,教师定期到企业实践,深入了解产业前沿最新动态和企业对人才知识结构、岗位能力的具体要求,提升教师的实践教学能力,使教师能够更好地指导学生的技能学习和职业规划。 四、共力搭建产教对话平台 按照实施方案的要求,学校继续联动职业院校、科研机构、行业协会及骨干产业龙头企业等共力搭建产教对话平台,定期举办交流对话活动,加强各成员单位在人才培养、教学科研、技能鉴定、技术服务等方面的合作,延伸产业、师资、信息、就业等合作链条。积极培育市场导向、对接供需、精准服务、规范运作的产教融合服务社会组织。 根据上级安排和学校办学实际,本年度将组建临沂市新能源汽车产教融合共同体,学校将协调企业,承办本次共同体会议的召开和后续工作开展。 五、大力拓展国际合作办学 学校将基于现有的国际合作关系,如与俄罗斯本科院校的合作,2024年将进一步扩大国际交流,落实“走出去 引进来”的办学要求,引进国外优质教育资源,提升教育国际化水平。 六、继续完善共有保障机制 学校根据产业发展需求与专业建设规划,继续研究完善共同体章程和产教融合、校企合作、公共实训基地等相关管理制度,明确职能机构和专职人员,加强经费支持和条件保障,稳定产教资源全方位融合,服务本地经济发展战略。 附件:临沂市商业学校2024年产教融合月度工作计划表
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