为了切实保护学⽣的⾝⼼健康和⽣命安全，预防突发伤害事故的发生，减少伤害事故隐患，提升学校应对伤害事故的处理能⼒，建⽴应对迅速、处理及时的防范体系。

坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

1.早预防。即要求学校全体师生牢固树立“安全第一”的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署体育教育教学活动，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除各种隐患。

2.早发现。即落实责任，严格执行学校的体育场地、器材管理、体育活动安全制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题及时采取相应措施。

3.早报告。即一旦发现突发性事件，在第一时间向上级有关部门汇报，必要时向公安和医疗等部门发出求助信息。

4.早救治。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

一、体育活动事故的预防

1.加强思想教育、增强防范意识。学⽣好胜⼼强，经验不⾜，思想上⿇痹⼤意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学⽣树⽴“宁失⼀分，勿伤⼀⼈”的思想。

2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、⽯块等，地⾯不宜太硬、打 滑；球架、球门要定期检修。

3.教学和训练、竞赛活动必须精⼼设计、严密组织、严格要求、严格训练。

4.建⽴良好教学秩序、重视课前准备；教师、学⽣着装规范，必须穿着体育服装上课，学⽣不准穿⽪鞋、有跟鞋、凉鞋，⼥学⽣不穿裙⼦上课。

5.精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学⽣进⾏遵守纪律、遵守常规、 服从组织、遵守游戏规则等⽅⾯的教育。 培养学⽣⾃我保护、相互保护的意识。

6.体育教师应掌握特异体质的学⽣情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学⽣的⽣理反应，进⾏合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学⽣要及时关⼼。

7.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和⽓候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进⼊体育活动，准备活动要充分、有针对性；学⽣应掌握⾃我医务监督的常识。

8.加强保护措施。严格裁判、禁⽌粗野动作，不使⽤错误的推、拉、撞等危险动作。

二、加强预防管理:

1.学校内的体育器材、场地设施应有专⼈保管和维护，保证安全使⽤。

2.对⾝体有问题的学⽣要劝其退出活动。

3.体育活动（体育课）应有体育专职⼈员带领做好准备活动、整理放松活动，保证学⽣⾝⼼健康参加体育活动。

4.体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学⽣活动中保证体育专职⼈员在场指导。

5.学校体育活动应保证每班配备⼀名教师指导和管理。

6.学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地，避免同⼀场地挤满学⽣。

三、处理程序:

学校⼀旦发⽣体育活动突发伤害事故，应当遵循以下程序应对处理。

1.在场⼈员发现险情后要及时报体育⽼师、医务室医生和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应⽴即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先⾏急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2.及时通知家长及其他监护⼈，以便作出救治决定，并作好安慰⼯作。

3.保护现场、了解事故发⽣经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。

4.重⼤的伤害事故要及时上报区教育局。

5.事故发⽣在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据《学⽣伤害事故处理办法》有关规定，学校应承担责任的，必须在第⼀时间与保险公司取得联系。

6.前往医院探视，随时掌握伤者⾝体康复情况。

临沂市中医药职工中等专业学校

2024年4月3日