学校重大突发事件指突然发生、造成或者可能造成人员伤亡、重大财产损失或危及教育教学秩序的紧急事件。

为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大突发事件，做好应急处置和抢险救援的组织工作，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害，保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全，建设“平安校园”，依照区教体局要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、工作机构

学校成立重大安全事故工作（救援）应急领导小组和指挥中心。安全事故应急工作（救援）下设指挥中心办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组。

二、工作职责

（一）指挥中心的主要职责

1.当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急救援工作，控制事故扩大和财产损失。

2.组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案。

3.检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作。

4.检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

（二）指挥办公室的主要职责

1.及时了解事故情况，向指挥中心领导报告，并将指挥中心领导的决策及时传达。

2.及时与上级主管部门取得联系，争得上级领导部门的指导和支援。

3.协调加强各应急部门之间的分工、协作、配合。

4.向上级部门报告突发事故及应急处理的进度。

（三）救援行动组的主要职责

1.救援行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动。

2.组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度。

3.指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。

（四）疏散引导组的主要职责

1.疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带。

2.维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。

（五）安全防护组的主要职责

1.安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员，争取将灾害降到最低。

2.组织人员进行救护，配合调查处置事故当事人。

（六）事故调查组的主要职责

对事故的直接责任人和相关责任人，根据事故的严重程度，依据上级部门和学校的有关规定和法律法规进行处罚，构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

三、应急救援程序

1.报告程序：

值班教师（学生）→值班教干（教师）→值班校长（其他领导）→校长—上级领导（主管部门）。

学生在教室、班级中发生的突发事件，现场处置第一责任人为当堂的任课教师和班主任，并在处置的同时报告专业部和学校相关职能科室，重大事件应立即报告分管安全领导或校长。

2.事发现场第一知情人为事件报告责任人和现场处理第一责任人，处置事件的同时要上报学校；学校接报后立即组织应急小组赶赴现场接管现场处置，启动安全事故应急救援预案，指挥中心领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；各行动组接到通知或发现事故后，立即赶到事故现场根据分工相互协作开展救援工作；并在30分钟以内向上级报告，半日内书面报告；严禁瞒报、迟报、不报。

3.指挥中心领导根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，办公室根据指挥中心指令协调好各组的行动，按照职责分工要求做到安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。

4.领导小组人员应保持24小时通讯畅通。在应急事件处理中，学校应急小组成员和全体教职工都应服从学校领导统一指挥执行工作任务；对不能按时到位认真履行职责的，给予相应的行政和纪律处分。